حل أسئلة اختبار منتصف الفصل

اكتب الكسر الذي يمثل الجزء المظلل: (الدرس ١٠-١).

١)

٢)

مثل الكسور الآتية بالرسم: (الدرس ١٠-١).

٣)

٤)

٥) يبين الشكل المجاور علم إيطاليا، ما الكسر الذي يمثل الجزء الملون بالأخضر؟ (الدرس١٠-١).

٦) اختيار من متعدد: ما العدد المناسب وضعه في (؟)، لتصبح الجملة صحيحة؟ (الدرس ١٠-٤).

• ٦
• ٩
• ١٢
• ١٥

٧) اختيار من متعدد: ما الحرف الذي يمثل الكسر على خط الأعداد التالي: (الدرس١٠-٤).

• ن
• هـ
• و
• م

استعمل خطة رسم صورةٍ لحل المسألتين التاليتين: (الدرس ١٠-٢).

٨) زرعت مها ١٢ شتلة ورد في حديقتها، كان منها ٥ شتلات قرنفل، والباقي فل، ما الكسر الذي يمثل شتلات الفل في حديقة مها؟

الكسر الذي يمثل شتلات الفل في حديقة مها

٩) دفع أحمد ما معه من نقود لشراء فطيرة، و ما معه من نقود لشراء عصير.

إذا كان مع أحمد ١٦ ريالاً قبل الشراء، فكم ريالاً بقي معه؟

• النقود التي اشترى بها أحمد الفطيرة = ريالات.
• النقود التي اشترى بها أحمد العصير = ريالاً.

ما بقي مع أحمد = ١٦ - ٨ - ٢ = ٦ ريالات.

أوجد كسراً مكافئاً لكل مما يأتي: (الدرس١٠-٤).

١٠)

١١)

١٢)

١٣)

١٤) إذا كان عدد طلاب الصف الرابع ٢٠ طالباً، شارك ١٢ منهم في سباق الجري المدرسي، وقال عبد العزيز: إن الصف شاركوا في سباق الجري، فهل كلامه صحيح؟ فسر إجابتك. (الدرس ١٠-٤).

• عدد طلاب الصف الرابع = ٢٠ طالباً.
• عدد الطلاب المشاركين في سباق الجري = ١٢ طالباً.
• عدد طلاب الصف الرابع = × ٢٠ = ١٢ طالباً.

من هذه النتائج نجد أن كلامه صحيح.

١٥) هل يمثل اللون الأخضر ربع المستطيل؟ فسر إجابتك. (الدرس١٠-١).

اللون الأخضر لا يمثل المستطيل لأن المستطيل مقسم إلى أجزاء غير متساوية.