تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف الرابع الابتدائي
>
الرياضيات
>
الفصل الدراسي الثاني
>
الفصل السادس: الضرب في عدد من رقمين
>
الدرس 3: خطة حل المسألة
>
الأسئلة
الدرس 3: خطة حل المسألة
إذا كان مع عبد اللطيف ٥٥ ريالاً، فما أقل كمية من الأوراق النقدية يمكن أن تك ون معه؟
افترض أنه كان مع عبد اللطيف ٨٠ ريالاً تتكون من ٥ أوراق نقدية، فكم يكون لديه من كل نوع من الأوراق النقدية؟
افترض أن مع عبد اللطيف ثلاث أوراق نقدية قيمتها مجتمعة ٦٠ ريالاً، فما عدد الأوراق من كل نوع؟
صف خطة أخرى يمكنك استعمالها لحل المسألة في الصفحة السابقة.
يزيد عمر والد محمود ١٠ سنوات على مثلي عمر محمود، فإذا كان عمر والد محمود ٣٠ سنة، فما عمر محمود؟
يوجد ٣ أشخاص في احتفال، وكل واحد منهم يريد أن يصافح الشخصين الآخرين، ما عدد المصافحات التي ستتم في هذا الاحتفال؟
هل يمكن عمل ٤ مربعات متطابقة باستعمال ١٢ عوداً متماثلاً؟
تقف ليلى ونوال وهدى في صفوف مختلفة من الاصطفاف المدرسي، ويزيد عدد الطالبات اللاتي أمام ليلى على اللاتي أمام نوال بـ ٣ طالبات، ويبلغ عدد الطالبات اللاتي أمام هدى ضعف عدد الطالبات اللاتي أمام نوال، ومجموع عدد الطالبات اللاتي يقفن أمامهن ١١ طالبة، ما عدد الطالبات اللاتي أمام كل منهن؟
كم مستطيلاً مختلفاً يمكنك أن تصنع باستعمال جميع المربعات التالية:
مثل المبلغ ٣١ ريالاً بخمس صور مختلفة من فئات الأوراق النقدية.
متى يكون من الأفضل أن تستعمل خطة التمثيل لحل المسألة؟ فسر إجابتك.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
