موقع سبورة - طلاب السعودية
تسجيل الدخول
  • الصفحة الرئيسية
  • موادي
  • النقاشات
  • اختباراتي
  • محفظة الأسئلة
  • الصفوف الدراسية
  • بنك الأسئلة
  • عن سبورة
  • الاتصال بنا
  1. الرئيسية >
  2. الصف الرابع الابتدائي >
  3. العلوم >
  4. الفصل الدراسي الثالث >
  5. الوحدة السادسة: القوى والطاقة >
  6. الفصل الثامن: الطاقة >
  7. أعمل كالعلماء >
  8. الأسئلة

أعمل كالعلماء

عندما أدلك قطعة صوف ببالون يشحن البالون بشحنة سالبة، ماذا يحدث لشحنة البالون إذا استمر ذلك البالون؟ أكتب فرضيتي في صورة "إذا استمر في ذلك البالون بالصوف فإن شحنته ... ".

أرجع إلى جدول البيانات. كيف أثرت زيادة عدد مرات ذلك البالون في عدد حبات الأرز التي جذبها؟ هل فرضيتي صحيحة؟

لماذا كان يجب مسح البالون بورقة تنشيف رطبة بعد كل عملية اختبار؟

أعمل رسماً بيانياً لنتائجي. بحيث أضع على أحد المحاور عدد حبات الأرز التي انجذبت، وعلى المحور الآخر عدد مرات الدلك، وأختار عنواناً للمنحنى.

الرئيسية
عن سبورة
ساهم معنا
سياسة الخصوصية
شروط الاستخدام
الإتصال بنا

© 2025 موقع سبورة - طلاب السعودية

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم