موقع سبورة - طلاب السعودية
تسجيل الدخول
  • الصفحة الرئيسية
  • موادي
  • النقاشات
  • اختباراتي
  • محفظة الأسئلة
  • الصفوف الدراسية
  • بنك الأسئلة
  • عن سبورة
  • الاتصال بنا
  1. الرئيسية >
  2. الصف الأول المتوسط >
  3. المهارات الرقمية >
  4. الفصل الدراسي الثالث >
  5. الوحدة الثالثة: برمجة الروبوت الافتراضي >
  6. الدرس الثالث: الحركة التلقائية >
  7. الأسئلة

الدرس الثالث: الحركة التلقائية

ما مستشعر الجيرسكوب؟ وكيف يمكن استخدامه للتحكم في حركة الروبوت؟

صل اللبنات البرمجية بوظيفتها الصحيحة:

أنشئ برنامجاً لجعل الروبوت الافتراضي يرسم مستطيلاً في ملعب فن القماش. ملاحظة: أوضاع المستطيل المتقابلة متساوية.

استخدم ساحة لعب شبكة خريطة وأنشئ برنامجاً يبدأ به الروبوت الحركة من النقطة (900- :x مليمتر و900-:y مليمتر) وينتهي في منتصف هذه الساحة. استخدم لبنات الموضع ( ) بالمليمتر للحركة، وزاوية الموضع بالدرجات للانعطاف.

الرئيسية
عن سبورة
ساهم معنا
سياسة الخصوصية
شروط الاستخدام
الإتصال بنا

© 2025 موقع سبورة - طلاب السعودية

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم