تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف الخامس الابتدائي
>
الاجتماعيات
>
الفصل الدراسي الثالث
>
الوحدة السادسة: الخرائط والسكان
>
الدرس الثالث والعشرون: توزع السكان (العوامل الطبيعية: المناخ والموارد)
>
الأسئلة
الدرس الثالث والعشرون: توزع السكان (العوامل الطبيعية: المناخ والموارد)
يضع الطلبة علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:
يربط الطلبة بين توزع السكان وفقاً للتضاريس والعوامل الطبيعية من حيث جودة الحياة.
يفكر الطلبة في تعليل ما يأتي: قلة السكان في منطقة شمال ألاسكا.
يفكر الطلبة في تعليل ما يأتي: زيادة أعداد الوافدين لمدينة الظهران في المملكة العربية السعودية.
يفكر الطلبة في تعليل ما يأتي: زيادة كثافة السّكان في المناطق ذات التربة الخصبة.
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم:
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
