تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف الثاني المتوسط
>
لغتي
>
الفصل الدراسي الأول
>
الوحدة الثانية: نوادر وقيم
>
التحليل الأدبي: الضيف الثقيل
>
الأسئلة
التحليل الأدبي: الضيف الثقيل
أكمل الفراغ الآتي:
أضع علامة (صح) عن يمين العبارة الصحيحة: أبيات النص تناسب مجاله حيث جاءت:
أضع علامة (صح) عن يمين العبارة الصحيحة: النص يدور حول:
أتعاون مع من بجواري للقيام بما يأتي: وصل كل كلمة من الكلمات الآتية بالمعنى المناسب لها:
البحث في المعاجم عن المعنى المناسب لما يأتي:
ما العلاقة بين قول الشاعر (فليك) والفعل (فليكن)؟
أتعاون مع مجموعتي فيما يخص الأبيات (۳،۲،۱) - مع الاستفادة من الإضاءة - للقيام بما يأتي: الإجابة عما يأتي (شفهياً):
الإجابة عما يأتي (كتابياً):
شرح ما يأتي شرحا أدبياً: لا تكن عبئاً عليهم لا تحملهم عناءك.
أعيد قراءة الأبيات من 8 إلى 10 أجيب. إجابة ما يأتي (شفهياً):
إعادة صياغة البيت صياغة نثرية. إن تزر فليك غبا ثم لا تكثر بقاءك
من خلال النظر إلى النص بصفة عامة يمكنني القيام بما يأتي: اختيار الإجابة الصحيحة بوضع علامة (صح) عن يسارها.
كتابة أرقام الأبيات التي أرى أنها تعبر بصورة كبيرة عن إحساس الشاعر.
اختيار عنوان معبر عن أحاسيس الشاعر.
بعد القراءة المتأملة في النص أستطيع القيام بما يأتي: اختيار فكرة من النص أؤيدها أو أرفضها مع بيان السبب.
بعد القراءة المتأملة في النص أستطيع القيام بما يأتي: وضع إشارة (صح) أمام ما أراه صحيحاً، وإشارة (خطأ) أمام ما أراه غير صحيح مما يأتي:
أيهما أكثر جمالاً: قول الشاعر: «لا تكن عبئاً» أم لو قال: «لا تكن حملاً»؟ مع التعليل.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم