تسجيل الدخول

إستراتيجية مهارة التحدث (إدارة ندوة)

أتأمل الصور الآتية، ثم أذكر الفن التعبيري المناسب لها:

أحدد ومن يجاورني أوجه التشابه بين الفنون التعبيرية السابقة.

أشاهد الندوة المسجلة ثم أجيب عن المطلوب: أكمل الجدول الآتي:

بالتعاون مع مجموعتي أصنف العبارات المعطاة وفق ما يناسبها من المهارات الآتية:

أقرأ العبارة الآتية: أضفت النوادر الأدبية، والفكاهات الطريفة، على أدبنا العربي الدعابة البريئة، والملحة الحلوة، ودلت على روح العصر الذي قيلت فيه، فجمعت بين الطرافة والفكاهة، وفصاحة الكلمة، وبلاغة العبارة، وسهولة الأسلوب. أما اليوم فقد استحالت النوادر والفكاهات إلى السخرية والاستهزاء والفساد. أعقد ندوة مع مجموعتي حول مضمون العبارة السابقة، مع القيام بالأعمال الآتية:

أحتاج الوصول إلى مكان الندوة في الشكل الآتي، ولا يمكنني حضورها إلا إذا مررتُ بالمشكلات المطروحة في المتاهة، وتوصلت مع من يحاورني إلى حلها.

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم