تسجيل الدخول

نشاطات التعلم

استعن بمراجعك القرائية: القراءة: عملية تكوين المعنى من نصوص مكتوبة، ويمكن للقارئ أن يصل إلى مستويات متدرجة ومتفاوتة من الفهم، حدد مستوى الفهم للمهارات الآتية:

من خلال الصورة الآتية وضح كيف تحدث عملية فهم مضمون النص:

أكمل مكونات الشكل الآتي:

حاول أن تقدم تفسيراً أكثر عمقاً للمقولات الآتية:

تأمل النص الآتي ثم ناقش زملاءك في دلالاته الحرفية والتفسيرية والتحليلية:

هناك نصوص يمكنك أن تقرأها بسرعة فائقة وأخرى تحتاج قراءتها إلى قدر كبير من التأني والتفهم. صنف النصوص الآتية بحسب سرعة قراءتها:

ما الأسباب التي تحول دون قراءتنا بأقصى سرعة ممكنة لدينا؟

تخيل أنك علمت بموعد الاختبار قبل بدئه بثلاث ساعات، وأن عدد صفحات الكتاب المقرر (300 صفحة). كيف يمكنك أن تقرأ هذا الكتاب، مع الفهم، وتتقدم للاختبار فتجتازه بتفوق؟

تتأثر سرعة القراءة بنوع النص، وتتأثر أيضاً بالهدف من القراءة، رتب الأهداف القرائية الآتية بحسب (السرعة) الأكثر سرعة فالأقل.

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم