تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الثانوية مقررات
>
العلوم الطبيعية علمي
>
علم الأرض
>
الفصل الثالث: الصخور الرسوبية والمتحولة
>
تقويم الفصل الثالث
>
الأسئلة
تقويم الفصل الثالث
أكمل الجملتين الآتيتين مستعملاً المفردات المناسبة: ينتج عن تراص الرسوبيات الفتاتية والتحامها.
أكمل الجملتين الآتيتين مستعملاً المفردات المناسبة: تدعى طبقات الصخور الرسوبية التي تترسب مائلة على السطح الأفقي.
ضع المصطلح الصحيح بدلاً من الكلمة التي تحتها خط: تحدث السمنتة في أثناء استقرار الرسوبيات بتناقص طاقة المياه.
ضع المصطلح الصحيح بدلاً من الكلمة التي تحتها خط: تتكون الصخور المتحولة الصفائحية من بلورات كتلية الشكل.
اكتب جملة تستعمل فيها زوج الكلمات في كل مما يأتي: المسامية، الصخر الرسوبي الفتاتي.
اكتب جملة تستعمل فيها زوج الكلمات في كل مما يأتي: الراسب، التطبق.
اكتب جملة تستعمل فيها زوج الكلمات في كل مما يأتي: فتاتي، المتبخرات.
ما الراسب الفتاتي الذي حجم حبيباته أصغر فيما يأتي؟
ما الصخر الفتاتي الخشن الحبيبات الذي يحوي قطعاً مدببة؟
ما الصخر الحيوي الكيميائي الذي يحوي أحافير؟
أي مما يأتي ليس من عوامل التحول؟
استعمل الشكل الآتي للإجابة عن السؤالين: 12 و13 ما المصطلح الأفضل لوصف نسيج هذا الصخر؟
استعمل الشكل الآتي للإجابة عن السؤالين: 12 و13 أي صخر ناري يشكل تحوله العينة أعلاه عادة؟
أي مما يأتي تتوقع أن تكون مساميته أكبر؟
أي عوامل التعرية ينقل عادة فتاتاً بحجم حبيبات الرمل أو أقل من ذلك فقط؟
أي العمليات مسؤولة عن إذابة ونقل المواد من مكان إلى آخر؟
استخدم الشكل الآتي للإجابة عن السؤال 17. صف كيف تلتصق الحبيبات معاً في الشكل.
لخص الفرق الرئيس بين صخر الكوكينا والحجر الجيري الأحفوري.
احسب كتلة من الحجر الرملي حجمها 1m3 ومساميتها 30% كم لتراً من الماء يمكن أن تستوعب هذه الكتلة؟
وضح بالرسم الشرطين الضروريين لتشكل الصخور المتحولة المتورقة.
قارن بين طرائق تصخر الرمل والطين.
صنف أنواع الرسوبيات الآتية إلى سيئة الفرز أو جيدة الفرز: رمال الكثبان، مواد الانزلاقات الأرضية، رسوبيات جليدية، رمال الشواطئ.
حلل تأثير ترسب معادن الكالسيت أو أكسيد الحديد في الرسوبيات الفتاتية.
قارن بين الكونجلوميرات والبريشيا من حيث خصائصها وطرائق تشكلها.
استعمل الشكل الآتي للإجابة عن السؤال 25: قوم تأثير انفتاح هذه البيئة على المحيط.
اربط ما تعلمته عن أشكال البلورات لتفسير عدم تكون التورق في الرخام، رغم أنه تشكل تحت ضغط عال.
مهنة الجيولوجي يعمل بعض علماء الرسوبيات في أماكن استخراج الرمل والحصباء حيث يحللون هذه المواد لتقرير أفضل الأمكنة وكيف يستعملونها استدل على أهمية فهم علماء الرسوبيات لما يحدث لمسامية الرمل إذا اختلطت به رسوبيات ناعمة الحبيبات.
وضح بالرسم خزاناً بترولياً مكوناً من طبقات من الرمل والطَّفل، حدد مكان البترول في الصخور.
قوم ما إذا كانت علامات النيم وآثار أقدام حيوان من الأحافير، فسر إجابتك.
استعمل الشكل الآتي للإجابة عن السؤالين 30 و31. قوم الرسوبيات المكونة للطبقات في الشكل السابق، ما نوع هذا التطبق وهل هو جيد الفرز أم رديء؟ وضح إجابتك.
استعمل الشكل الآتي للإجابة عن السؤالين 30 و31. استدل ما عامل التعرية الذي يمكن أن ينتج الطبقات الموضحة في الشكل؟ وضح ذلك.
استنتج لماذا تكون القطع الزجاجية الموجودة على الشاطئ المكون من الرمل الكوارتزي مستديرة، بينما تكون حادة إذا كانت على شاطئ مكون من الرمل الكربوناتي؟
استخدم المصطلحات الآتية لبناء خريطة مفاهيم تنظم معالم الصخور الرسوبية: علامات النيم، تطبق متدرج، تطبق أفقي، غير متماثل، متماثل، تيار نهري، حركة الأمواج، ترسيب الرياح، ترسيب المياه يمكن أن تستعمل بعض المصطلحات أكثر من مرة.
34- كون فرضية. تُستنفد الكربونات على عمق m 4000 تقريباً في مياه المحيط. وتحت هذا العمق لا تترسب الكربونات، ولا تتراكم الأصداف على قاع المحيط. كون فرضية تفسّر فيها سبب وجود هذا الشرط في المحيط.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
