تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف السادس الابتدائي
>
العلوم
>
الفصل الدراسي الثالث
>
الوحدة الخامسة: المادة
>
الفصل التاسع: تصنيف المادة
>
الدرس الثاني: الماء والمخاليط
>
الأسئلة
الدرس الثاني: الماء والمخاليط
يطلق الأخطبوط مادة تسمى الحبر، تذوب ببطء في الماء، وتساعد الأخطبوط على تجنب الخطر، تذوب مواد مختلفة بنسب مختلفة، علام يدلنا ذوبان مادة ما؟
أتخيل أن ملابسي قد تلطخت بحير تسرب من قلم تخطيط، ما أول شيء أفعله لإزالة الحبر عن ملابسي؟ وماذا يمكن أن يحدث لو غمرت الملابس وعليها الحبر فـي الماء؟ أكتب جوابي في صورة فرضية كالآتي: "إذا غمرت ملابس عليها بقع من أنواع مختلفة من الحبر في الماء فإنها سوف ...".
ماذا حدث لنقط الحبر والماء؟ هل تأثرت أنواع الحبر الثلاثة بالطريقة نفسها؟
لماذا أعتقد أن بعض الألوان انتقلت عبر ورق الترشيح مسافة أكبر من غيرها.
أغير المواد المستخدمة في النشاط، وأستخدم الكحول الطبي بدل الماء، هل يكون نمط البقع هو نفسه لكل حبر قلم في كل مرة؟ هل يمكن استعمال هذه الطريقة على أنها طريقة موثوقة لتحديد نوع الحبر؟
ما الذي اختلط مع الماء، وجعل لونه يتحول إلى البني في الصورة اليمنى؟ إرشاد: أقارن بين الصورتين.
لماذا لا يرى الملح بعد ذوبانه؟
ماذا يحدث للماء بعد التسخين؟ إرشاد: أتتبع مسار الماء خلال عملية التقطير.
فيم يشبه مخلوط الكبريت وبرادة الحديد مركب كبريتيد الحديد، وفيم يختلفان؟
أكتب ثلاثة أمثلة لمخاليط غير متجانسة توجد في مدرستي أو صفي، وأوضح لماذا هي مخاليط غير متجانسة؟
فيم يختلف المخلوط الغروي عن المخلوط المعلق؟
أصف نوع المخلوط المعلق الذي يأخذ أطول فترة لتترسب دقائقه المعلقة.
ما الفرق بين المحلول غير المشبع والمشبع؟
محلول من السكر في الماء يبدو كأنه مشبع، كيف يمكنني زيادة ذائبية السكر فيه؟
ما الفرق بين النخل والترشيح؟
كيف يمكنني فصل مخلوط مكون من أنواع مختلفة من بذور الفاصولياء المجففة؟
كيف يختلف التبخر عن التكثف؟
في المملكة العربية السعودية العديد من محطات تقطير المياه. ما أهمية هذه المحطات؟
كيف يختلف المذاب عن المذيب؟
كيف أستخدم درجة الغليان ودرجة الذائبية بوصفهما خاصيتين لمادة ما لفصلها عن مخلوط؟
أي مما يأتي غالباً ما يبطئ عملية الذوبان؟
ما نوع المخلوط المكون من الملح والماء؟
كيف تتكون المخاليط؟ وكيف نفصل مكوناتها؟
أقرأ عن السبائك الآتية: النحاس الأصفر، البرونز، الفولاذ، وأبين كيف استخدمت هذه المخاليط في الفن والعمارة.
أكتب فقرة أشرح فيها كل خطوة من الخطوات التي أقترح استخدامها لكي أفصل مخلوطاً من برادة الحديد والكبريت وكرات زجاجية.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
