تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف السادس الابتدائي
>
الرياضيات
>
الفصل الدراسي الثالث
>
الفصل السابع: النسبة والتناسب
>
الدرس 5: خطة حل المسألة
>
الأسئلة
الدرس 5: خطة حل المسألة
اشرح متى تستعمل خطة "البحث عن نمط" لحل المسألة.
اكتب مسألة يمكن أن تحل باستعمال خطة البحث عن نمط ثم اكتب خطوات الحل.
استعمل خطة البحث عن نمط لحل المسألتين ٣-٤:
ارسم الشكلين الآتيين في النمط أدناه:
استعمل أي خطة من الخطط الآتية لحل المسائل ٥-١٣: أيهما أكبر: ٣ ٨ أم ١ ٣ فطيرة؟
يدفع الشخص الكبير ١٢ ريالاً للقيام بنزهة بحرية على القارب على حين يدفع الطفل ٨ ريالات ويدفع الرضيع ٦ ريالات فإذا ركب القارب ١٢ شخصاً ودفعوا ١٠٠ ريال وكان من بينهم ٨ أطفال فأوجد عدد كل من الكبار والرضع في القارب.
صف النمط أدناه، ثم أوجد الأعداد الثلاثة الآتية:
يعرف المثلث أدناه مثلث باسكال إذا استمر هذا النمط فما الأعداد في الصف الآتي؟
بلغت مبيعات إحدى المكتبات يوم الإثنين ٨٦ كتاباً علمياً وهو ما يزيد على مثلي الكمية المبيعة يوم الخميس بثمانية فكم كتاباً علمياً بيع يوم الخميس؟
أوجد عدد العيدان اللازمة لعمل الشكل الثامن في النمط المبين أدناه:
سافر عمار بسيارته من الرياض إلى الدمام الساعة ٣:٠٠ مساء فوصل الدمام الساعة ٨:٠٠ مساء، وكانت المسافة التي قطعتها ٤٠٠ كيلو متر فإذا استراح عمار ساعة في الطريق فكم كان معدل سرعة السيارة بالكيلو متر في الساعة؟
اتفق ١٢ شخصاً على القيام برحلة جماعية إلى البر فجمعوا لذلك ٨٠٠ ريال إذا بقي معهم بعد دفع التكاليف كافة ٢٠ ريالاً فكم ريالاً تكلفة الشخص الواحد؟
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
