تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف السادس الابتدائي
>
العلوم
>
الفصل الدراسي الثالث
>
الوحدة السادسة: القوى والطاقة
>
الفصل الثاني عشر: الكهرباء والمغناطيس
>
مراجعة الفصل الثاني عشر ونموذج الاختبار
>
الأسئلة
مراجعة الفصل الثاني عشر ونموذج الاختبار
أكمل كلاً من الجمل الآتية بالمفردة المناسبة: المغناطيس الكهربائي - المولد الكهربائي - الدائرة الكهربائية - التوازي - الكهرباء الساكنة - التوالي.
ما أوجه التشابه وأوجه الاختلاف بين المولد الكهربائي والمحرك الكهربائي؟
كيف يعمل المنصهر؟
أفترض أن مصباحاً كهربائياً قد تعطل، ولكن سائر المصابيح الكهربائية بقيت مضاءة. أكون فرضية لتوضيح ما حدث، وأصمم تجربة لاختبار فرضيتي.
ما مزايا ومساوئ استخدام الرفع المغناطيسي في وسائل النقل العام؟
أكتب فقرة أوضح فيها كيف يعمل الجرس الكهربائي؟
توصل الأجهزة الكهربائية في المنازل على التوالي، هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي.
أي العبارات الآتية صحيحة؟
عند مرور التيار الكهربائي في شريط المصباح فإن الطاقة الكهربائية تتحول إلى:
ما بعض أشكال الطاقة؟ وما مصدرها؟
متى يكون الجسم مشحوناً كهربائياً؟
صمم أحمد الدائرة الكهربائية المبينة بالشكل الآتي: ما الذي يحتاج إليه أحمد لإكمال الدائرة الكهربائية وإضاءة المصباح؟
كيف يتم منع تراكم الشحنات الكهربائية على الأجهزة الكهربائية في المنزل؟
أي المواقع الأربعة المبينة في الشكل لها قدرة أكبر على جذب القطب الجنوبي لمغناطيس آخر؟
قام خالد بلف سلك نحاسي معزول حول مسمار حديد، ووصل طرفيه ببطارية لعمل مغناطيس كهربائي كما في الشكل. كيف يمكن زيادة قوة جذب المغناطيس الكهربائي؟
أدرس الشكل الآتي. في ضوء ما درسته عن الكهرباء الساكنة، لماذا يلتصق البالون بالحائط؟ وكيف يمكنني أن أجعل البالون الثاني يلتصق بالحائط أيضاً؟
كيف يمكن تجميع الأدوات المبينة في الشكل لصنع دائرة كهربائية؟
فيم يختلف المولد الكهربائي عن المحرك الكهربائي، وفيم يتشابهان؟
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
