تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف الأول المتوسط
>
الرياضيات
>
الفصل الدراسي الثالث
>
الفصل السابع: الاحتمال
>
الدرس الرابع: مبدأ العد الأساسي
>
حل مسائل مهارات التفكير العليا
>
الأسئلة
حل مسائل مهارات التفكير العليا
أوجد عدد النواتج الممكنة عند رمي قطعة نقود مرة واحدة ومرتين و ثلاث مرات ثم أوجد عدد النواتج الممكنة عند رمي قطعة نقود (ن) مرة صف الطريقة التي استعملها.
أوجد عدد النواتج إذا أخذت ن، م في مبدأ عدّ القيم أدناه وأيُّ حالة تختلف عن الحالتين الأخريين وفق عدد النواتج الممكنة؟
وضّح متى يمكن استعمال مبدأ العدّ الأساسي لإيجاد عدد النواتج الممكنة ومتى يمكن استعمال الرسم الشجري.
رمت هند ٣ مكعبات أرقام (١ - ٦) ما احتمال أن يظهر العدد على المكعبات الثلاثة؟
يبيع محل تجاري قمصاناً بتصاميم و ألوان و مقاسات مختلفة. فإذا علمت أن هناك ٥ تصاميم و ٣ مقاسات، وكان عدد النواتج الممكنة لاختيار قميص عشوائياً هو ٦٠ ناتجاً، فكم لوناً مختلفاً للقمصان يبيع المحل؟
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
