تسجيل الدخول

الوظيفة النحوية: المبتدأ والخبر

السماء صافية. الشمس مشرقة. الطيور مغردة. الوطن نعمة. الأمطار غزيرة. السحاب قاتم. الماء حياة الإنسان. المتنزه جميل. ما الكلمات التي ابتدأت بها الجمل السابقة؟

السماء صافية. الشمس مشرقة. الطيور مغردة. الوطن نعمة. الأمطار غزيرة. السحاب قاتم. الماء حياة الإنسان. المتنزه جميل. أعين كل خبر في الجمل السابقة.

مم تتكون الجملة الأسمية؟

أحدد المبتدأ والخبر في الجمل الآتية وأنطقهما مع الضبط:

ألخص ما توصلت إليه في خريطة معرفية:

اختار من القائمة مبتدأً مناسباً لكل خبر مما يأتي، ثم انطق الجملة الأسمية نطقاً سليماً:

أكتب بخطي الجميل جملاً اسمية، واضبط ركنيها بالشكل؟

طلب المعلم من طلاب الصف الرابع كتابة ست جمل اسمية فكانت هذه إجابة أحد الطلاب:

أجعل المبتدأ مفرداً في الجمل الآتية وأغير ما يلزم:

أجعل المبتدأ جمعاً في كل جملة من العبارة الآتية وأغير ما يلزم:

أختار من الصفات الآتية ما أملأ به الفراغ في الفقرة اللاحقة، ثم أبرر عدم صحة كونها خبراً للمبتدأ المذكور:

أعبر عن المعاني الآتية بجملة اسمية:

أشارك في الإعراب: العامل نشيط.

أعرب الجملة الآتية إعراباً تاماً: البيئة ثروة.

أضع خبراً مناسباً مكان النقط، واضبط آخر المبتدأ والخبر بالشكل، وانطقها نطقاً سليماً.

أصل كل مبتدأ بالخبر المناسب المتمم له، لأكون جملة اسمية، ثم اكتب الجملة الاسمية كاملة في المكان الخالي وانطقها نطقاً سليماً.

ما الحركة التي تظهر على آخر المبتدأ والخبر؟

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم