تسجيل الدخول

حلول مراجعة عامة والتفكير الناقد والكتابة في الفيزياء

يبيّن الشكل 28-2 نموذج الجسيم النقطي لحركة ولد يعبر طريقاً بشكل عريض، ارسم منحنى (الموقع - الزمن) المكافئ للنموذج، واكتب المعادلة التي تصف حركة الولد، علماً بأن الفرة الزمنية هي 0.1s

يبيّن الشكل 29-2 منحنى (الموقع - الزمن) لحركة كل من زيد وخليل وهما يجدفان في قاربين عبر نهر. عند أي زمن (s) كان زيد وخليل في المكان نفسه؟

يبيّن الشكل 29-2 منحنى (الموقع - الزمن) لحركة كل من زيد وخليل وهما يجدفان في قاربين عبر نهر. ما الزمن الذي يستغرقه زيد في التجديف قبل أن يتجاوز خليلاً؟

يبيّن الشكل 29-2 منحنى (الموقع - الزمن) لحركة كل من زيد وخليل وهما يجدفان في قاربين عبر نهر. في أي موقع من النهر يوجد تيار سريع؟

غادرت السيارتان A وB المدرسة عندما كانت قراءة ساعة الإيقاف صفراً، وكانت السيارة A تتحرك بسرعة منتظمة 75km/h، والسيارة B تتحرك بسرعة منتظمة 85km/h ارسم منحنى (الموقع - الزمن) لحركة كل من السيارتين ووضح بُعد كل منهما عن المدرسة عندما تشير ساعة الإيقاف إلى 2h. حدد ذلك على رسمك البياني.

غادرت السيارتان A وB المدرسة عندما كانت قراءة ساعة الإيقاف صفراً، وكانت السيارة A تتحرك بسرعة منتظمة 75km/h، والسيارة B تتحرك بسرعة منتظمة 85km/h إذا مرت كلتا السيارتين بمحطة وقود تبعد 120km عن المدرسة، فمتى مرَّت كل منهما بالمحطة؟ حدد ذلك على الرسم.

ارسم منحنى (الموقع - الزمن) لسيارتين A وB تسيران نحو شاطئ يبعد 50km عن المدرسة، تحركت السيارة A عند الساعة 12:00pm بسرعة 40km//h من متجر يبعد 40km عن الشاطئ، بينما تحركت السيارة B من المدرسة عند الساعة 12:30pm بسرعة 100km/h متى تصل كل من السيارتين A وB إلى الشاطئ؟

يبين الشكل 30-2 منحنى (الموقع - الزمن) لحركة علي ذهاباً وإياباً في ممر، افترض أن نقطة الأصل عند أحد طرفي الممر. اكتب فقرة تصف حركة علي في الممر، بحيث تتطابق مع الحركة الممثلة في الرسم البياني الآتي:

يبين الشكل 30-2 منحنى (الموقع - الزمن) لحركة علي ذهاباً وإياباً في ممر، افترض أن نقطة الأصل عند أحد طرفي الممر. متى كان موقع علي على بُعد 0.6m؟

يبين الشكل 30-2 منحنى (الموقع - الزمن) لحركة علي ذهاباً وإياباً في ممر، افترض أن نقطة الأصل عند أحد طرفي الممر. ما الزمن بين لحظة دخول علي في الممر، ووصوله إلى موقع يبعد 12m عن نقطة الأصل؟ وما السرعة المتجهة المتوسطة لعلي خلال الفترة (37s-46s).

تنطلق دراجة نارية أمام منزل يعتقد أصحابه أنها تتجاوز حدود السرعة المسموح بها وهي 40km/h صف تجربة بسيطة يمكنك إجراؤها لتقرر ما إذا كانت هذه الدراجة تتجاوز السرعة المحددة فعلاً عندما تمر أمام المنزل.

هل يمكن أن يكون المنحنى البياني ل(الموقع - الزمن) لجسم خطاً أفقياً؟ وهل يمكن أن يكون خطاً رأسياً؟ إذا كانت إجابتك "نعم" فصف بالكلمات هذه الحركة.

وقف طلاب شعبة الفيزياء في صف واحد، وكانت المسافة بين كل طالبين 25m، واستخدموا ساعات إيقاف لقياس الزمن الذي تمر عنده سيارة تتحرك على طريق رئيس أمام كل منهم وتم تدوين البيانات في الجدول 3-2. ارسم منحنى (الموقع - الزمن) مستخدماً البيانات الواردة في الجدول، ثم أوجد ميل الخط البياني في المنحنى، واستنتج سرعة السيارة.

حدد علماء الفيزياء سرعة الضوء 300x10 8 m/s. كيف توصلوا إلى هذا؟ اقرأ حول سلسلة التجارب التي أجريت لتعيين سرعة الضوء، ثم صف كيف تطورت التقنيات التجريبية لتجعل نتائج التجارب أكثر دقة.

.حوّل كل من قياسات الزمن الآتية إلى ما يعادلها بالثواني 58ns

حوّل كل من قياسات الزمن الآتية إلى ما يعادلها بالثواني. 0.046Gs

حوّل كل من قياسات الزمن الآتية إلى ما يعادلها بالثواني. 9270ms

حوّل كل من قياسات الزمن الآتية إلى ما يعادلها بالثواني. 12.3ks

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم