تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الثانوية مقررات
>
العلوم الطبيعية علمي
>
الفيزياء 2
>
الفصل الرابع: الطاقة وحفظها
>
الدرس: 2-4 حفظ الطاقة
>
حل مراجعة الدرس
>
الأسئلة
حل مراجعة الدرس
هل الأرض نظام مغلق ومعزول؟ دعّم إجابتك.
قفز طفل عن منصة القفز (منصة البهلوان)، ارسم تمثيلاً بيانياً بالأعمدة يبين أشكال الطاقة الموجودة في الأوضاع الآتية: الطفل عند أعلى نقطة في مساره.
قفز طفل عن منصة القفز (منصة البهلوان)، ارسم تمثيلاً بيانياً بالأعمدة يبين أشكال الطاقة الموجودة في الأوضاع الآتية: الطفل عند أدنى نقطة في مساره.
افترض أن كرة من اللبان (العلكة) تصادمت مع كرة مطاطية صغيرة في الهواء، ثم ارتدتا إحداهما عن الأخرى. هل تتوقع أن تبقى الطاقة الحركية محفوظة؟ وإذا كان الجواب بالنفي فماذا حدث للطاقة؟
تكون الكرة المستخدمة في تنس الطاولة كرة خفيفة جداً وصلبة، وتضرب بمضرب صلب (خشبي مثلاً)، أما في التنس الأرضي فتكون الكرة أكثر ليونة، وتضرب بمضرب شبكي. فلماذا ُصّممت الكرة والمضرب في كل لعبة بهذه الطريقة؟ وهل تستطيع التفكير في كيفية تصميم كرة ومضرب تستخدمان في ألعاب رياضية أخرى؟
سقطت كرة مطاطية من ارتفاع 8 m على أرض أسمنتية صلبة، فاصطدمت بها وارتدت عنها عدة مرات وفي كل مرة كانت تخسر 1 5 مجموع طاقتها كم مرة ستصطدم الكرة بالأرض حتى تصل إلى ارتفاع 4 m بعد الارتداد؟
ينزلق طفل كتلته 36 kg على لعبة انزلاق ارتفاعها 2.5 m كما في الشكل 14-4، ويتحرك عند أدنى نقطة في اللعبة بسرعة 3 m/s، فما مقدار الطاقة المفقودة خلال انزلاقه؟
سقطت كرة من ارتفاع 20 m وعندما وصلت إلى نصف الارتفاع، أي 10 m، كان نصف طاقتها طاقة وضع، والنصف الآخر طاقة حركة، عندما تستغرق الكرة في رحلتها نصف زمن سقوطها، فهل ستكون طاقة الوضع للكرة نصف طاقتها أم أقل أم أكثر؟
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم