تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف الخامس الابتدائي
>
لغتي
>
الفصل الدراسي الثاني
>
الوحدة الثانية: البيئة والصحة
>
الظاهرة الإملائية الهمزة المتوسطة على الواو
>
الأسئلة
الظاهرة الإملائية الهمزة المتوسطة على الواو
استمع إلى قراءة من بجواري للأمثلة، وألاحظ الكلمات الملونة. ألاحظ أن الهمزة وقعت في:
أرسم الكلمات الملونة في المربعات الآتية:
أكمل الجدول الآتي وفق القاعدة العامة لرسم الهمزة المتوسطة على الواو:
أقرأ الجمل الآتية ثم ألاحظ الكلمات التي كتبت همزتها على واو، وأناقش مع مجموعتي أسباب كتابتها على هذا النحو: المؤمنون إخوة.
أقرأ الجمل الآتية ثم ألاحظ الكلمات التي كتبت همزتها على واو، وأناقش مع مجموعتي أسباب كتابتها على هذا النحو: الشمس يشع ضوؤها.
أقرأ الجمل الآتية ثم ألاحظ الكلمات التي كتبت همزتها على واو، وأناقش مع مجموعتي أسباب كتابتها على هذا النحو: لله في خلقه شؤون.
أقرأ الجمل الآتية ثم ألاحظ الكلمات التي كتبت همزتها على واو، وأناقش مع مجموعتي أسباب كتابتها على هذا النحو: أخوك دؤوب في عمله.
أتى بضد كل كلمة مما يأتي متضمناً همزة متوسطة على واو:
أصل حروف هذه الكلمات على غرار المثال الأول وفق ما تعلمت من القواعد الإملائية:
أكتب الكلمات التي اسمعها في الفراغات الآتية: قال تعالى: (ولا تقف ما ليس لك به علم إن السمع والبصر والفؤاد كل أولئك كان عنه مسؤولاً).
أكتب ما يملى علي، وأنتبه إلى كتابة الهمزات المتوسطة على الواو:
تتسابق المجموعات في جمع أكبر عدد من الكلمات المماثلة في رسم الهمزة:
أستخرج الكلمة التي تحوي همزة متوسطة على واو، وأعلل رسمها بهذا الشكل:
أجمع أكبر عدد من الكلمات التي تحوي همزة متوسطة على واو، ثم أكتبها:
بالتعاون مع أسرتي أبحث في الشارع عن بعض الأخطاء الإملائية وأصوبها:
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم