موقع سبورة - طلاب السعودية
تسجيل الدخول
  • الصفحة الرئيسية
  • موادي
  • النقاشات
  • اختباراتي
  • محفظة الأسئلة
  • الصفوف الدراسية
  • بنك الأسئلة
  • عن سبورة
  • الاتصال بنا
  1. الرئيسية >
  2. الثانوية مقررات >
  3. العلوم الطبيعية علمي >
  4. الرياضيات 4 >
  5. الفصل الرابع: حساب المثلثات >
  6. الدرس الثالث: الدوال المثلثية للزوايا >
  7. حل أسئلة مهارات التفكير العليا >
  8. الأسئلة

حل أسئلة مهارات التفكير العليا

الزاوية θ مرسومة في الوضع القياسي، حيث tan   θ = − 1 , sin   θ = 2 2 هل من الممكن أن يكون قياس الزاوية θ مساوياً ل 250 ° ؟ وضّح إجابتك.

حدد ما إذا كانت المعادلة: 3 sin   60 ∘ = sin   180 ∘ صحيحة أم غير صحيحة؟ وضح إجابتك.

أعط مثالاً على زاوية θ بقياس سالب بحيث: sin   θ > 0 , cos   θ < 0 .

وضح خطوات إيجاد قيمة دالة مثلثية لزاوية قياسها أكبر من 90 ° . مضمناً ذلك وصفة للزاوية المرجعية في هذه الخطوات.

إذا كان مجموع عددين 21، والفرق بينهما 3، فما ناتج ضربهما؟

ما المقدار الذي يكافئ المقدار: (i+6-)؟

الرئيسية
عن سبورة
ساهم معنا
سياسة الخصوصية
شروط الاستخدام
الإتصال بنا

© 2025 موقع سبورة - طلاب السعودية

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم