تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف الخامس الابتدائي
>
الرياضيات
>
الفصل الدراسي الثاني
>
الفصل الثامن: القواسم والمضاعفات
>
الدرس الخامس: خطة حل المسألة
>
الأسئلة
الدرس الخامس: خطة حل المسألة
إرجع إلى المسألة السابقة للإجابة عن الأسئلة التالية:
هل يستطيع فهد أن يستمر في الجري وفق هذا النمط دون توقف؟ وضح ذلك.
متى تستعمل خطة البحث عن نمط لحل مسألة؟ وضح ذلك.
هل تستطيع أن تستعمل خطة البحث عن نمط عند حل أي مسألة؟
استعمل خطة البحث عن نمطٍ لحل المسائل الآتية:
تريد دلال أن تشتري بعض الأقلام، والجدول أدناه يبين أسعار البيع لأعداد مختلفة من الأقلام. ما العلاقة بين عدد الأقلام والسعر؟
يملأ سلمان وعاء بالماء، ويقيس ارتفاع الماء كل ٥ دقائق، وقد سجل القياسات التالية: ٢,٥، ٣,٦، ٤,٧، ٥,٨ سم. إذا استمر هذا النمط، فكم يبلغ ارتفاع الماء في المرة التالية؟
استعمل المعطيات أدناه لحل المسائل ٨ - ١٠:
وفقاً لنمط الزيادة الموضح في الجدول أعلاه، ما المسافة التي قطعها جابر يوم الأربعاء؟
إذا استمر هذا النمط، فما المسافة التي يقطعها جابر يوم الجمعة؟
كيف تجد المسافة التي سيقطعها جابر يوم السبت وفقاً للنمط نفسه؟ وضح ذلك.
مسألة من واقع الحياة يمكن حلها باستعمال خطة البحث عن نمط، وتتضمن النمط التالي: ٢,٤٥، ٢,٨، ٣,١٥، ٣,٥
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
