تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف الخامس الابتدائي
>
الرياضيات
>
الفصل الدراسي الثاني
>
الفصل الثامن: القواسم والمضاعفات
>
الدرس السادس: المضاعفات المشتركة
>
حل مسائل مهارات التفكير العليا
>
الأسئلة
حل مسائل مهارات التفكير العليا
اكتب مسألة من واقع الحياة نستعمل فيها عددين بين ٩، ٢١، وتجد (م.م.أ) للعددين، وضح ماذا يعني (م.م.أ) في المسألة.
أوجد كل من محمد وعمر المضاعف المشترك الأصغر للعددين ١٨، ٢٤ فأيهما حصل على الإجابة الصحيحة؟ فسر إجابتك
فكر في الأعداد من ٢ إلى ١٠، ثم أوجد العددين اللذين لهما أكبر مضاعفٍ مشتركٍ أصغر من بين هذه الأعداد.
كيف يختلف (ق.م.أ) للعددين ٣٦، ٤٥ عن (م.م.أ) لهما؟
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
