تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف الثالث الابتدائي
>
لغتي
>
الفصل الدراسي الأول
>
الوحدة الأولى: التعامل مع الآخرين
>
الدرس الأول: عادل في الطائرة
>
الأسئلة
الدرس الأول: عادل في الطائرة
ما سبب فرح أسرة عادل؟
كيف تصرف عادل مع المرأة التي لم تجد مقعداً في صالة الانتظار؟
کیف استدل عادل على مقعده المخصص له في الطائرة؟
لم ربط عادل حزام الأمان؟
ما الذي ردده عادل مع قائد الطائرة؟
ما الذي أدهش عادلاً في الطائرة؟ وكيف أتصرف لو كنت مكانه؟
ما اسم المطار الموجود في مدينتك؟
أذكر دعاء السفر.
أقترح عنوانا آخر للنّص:
استحسن الوالد مقولة عادل عندما دهش من الأطفال الذين يركضون في ممرات الطائرة كيف ذلك؟ أقرأ ما يدعم إجابتي من النص.
هل يمكن أن أحاكي عادلاً في تصرفه تجاه المرأة؟ أعلل إجابتي.
أصل التصرف في القائمة (أ) بدلالته في القائمة (ب):
أضع علامة (✔︎) أمام الإجابة الصحيحة: الذي أرشد عادلاً إلى مقعده هو:
أضع علامة (✔︎) أمام الإجابة الصحيحة: عندما استقر عادل في مقعده ربط:
أضع علامة (✔︎) أمام الإجابة الصحيحة: قال الأب لابنه عادل:
أختار لكل كلمة ملونة من القائمة (أ) ما يناسبها من القائمة (ب):
أصل الكلمة بضدها:
أكمل خريطة المفردة الآتية:
أكمل حسب المطلوب: أكمل الجملة الآتية بكلمتين تنتهيان بتاء مربوطة:
أكمل الجملة الآتية بكلمتين تنتهيان بتاء مفتوحة:
أكمل ما يأتي بكلمات تحوي حروف مد على نمط المثال الأول:
أكتب حسب المطلوب: أكتب الجمل الآتية مضبوطة بالشكل (إملاءٌ منسوخٌ):
أستخدم (إلا) بالاستفادة من المثال الأول:
أحول باستخدام (يمين، شمال) مع الاستفادة من المثال الأول:
أرتب الأفكار الآتية حسب ورودها في النص ثم أكتبها لأكون فقرة:
ألخص قصة "عادل في الطائرة" في أربعة أسطر.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم