تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف الثالث الابتدائي
>
لغتي
>
الفصل الدراسي الأول
>
الوحدة الثانية: ربوع من بلادي
>
نموذج اختبار 2
>
الأسئلة
نموذج اختبار 2
قرأت النص السابق بفهم وسأجيب عن الأسئلة الآتية: ما وجه الشبه بين الإسفنج والنبات وبين الإسفنج والحيوان؟
الأخطبوط حيوان بحري له رأس وأذرع طويلة وأعضاء داخلية فما الفرق بينه الإسفنج من حيث شكل الجسم؟
الجدول في الأسفل ينظم المعلومات الواردة عن المياه التي يعيش فيها الإسفنج املأ الفراغات ليكتمل الجدول:
يصطاد أصحاب الصيد التجاري الإسفنج الخاص بالاستحمام من البحر الكاريبي والبحر الأبيض المتوسط إلا أن معظم الإسفنج المستخدم في النظافة ينتج صناعياً من خلال العبارة السابقة استنتج أنواع الإسفنج الواردة في النص:
اقترح استخدامات جديدة للإسفنج في حياتك اليومية.
يعد الإسفنج واحداً من أقدم أنواع الحيوانات دلل على صحة هذه العبارة من النص.
بعض أنواع الإسفنج أدوات جيدة للتنظيف وذلك ل:
من البحار التي لم تذكر في النص:
بعض أنواع الإسفنج تلتصق بالسفن والأجسام الصلبة الغارقة في المياه فما التفسير العلمي لذلك؟
ورد في النص الرقم (5000) والرقم (500 مليون) فما دلالة هذين الرقمين؟
ما الدليل الذي استند إليه العلماء في تصنيف الإسفنج من الحيوانات؟
رتب الأفكار التي أمامك متسلسلة كما وردت في النص من (1) إلى (4) حيث (1) يعني أولاً و (4) يعني الأخير:
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم