تسجيل الدخول

الاختبار القبلي

افترض أنك تحدّث شخصاً لم ير السيارة في حياته، ولم يسمع بها أصلاً كيف يمكنك أن تصفها له بحيث تضمن أنه عرفها تماماً؟ سجل هنا ما ستفعله، وما ستقوله، ثم أسمعه زملائك.

سجّل أكبر قدر ممكن من الأفكار والتداعيات والأحداث... التي تثيرها في ذهنك عبارة: (في التأني السلامة، وفي العجلة الندامة)، ثم أسمعها زملاءك، أضف إليها أجمل ما تسمعه منهم:

أعط أكبر قدر ممكن من الألفاظ والعبارات التي تشيع في واحدة من المهن الآتية: (التعليم، الزراعة، النجارة، الطب، المقاولات المعمارية)، ثم أسمعه زملاءك.

عبّر عن الفكرة الآتية بأساليب غير مباشرة، مستعيناً بالأساليب البلاغية (التشبيه، الكناية، التورية، الاستعارة...).

عندما يتواصل الناس شفهياً فإنهم يستخدمون:

لقد كنت في سفر إلى دولة أجنبية لا تجيد لغتها، وفجأة التقيت بشخص من بلدك، لا تعرفه سابقاً. رأيتها فرصة للتعرف عليه، والتحدث إليه. (مثّل الدور مع أحد زملائك).

أعتقد أن أنجح الناس في التواصل الشفهي يتمتعون بالصفات الآتية:

ويحققون المكاسب الآتية:

أعطِ مثالاً على كل نمط من أنماط تنظيم الكلام الآتية:

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم