تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف الثاني المتوسط
>
الرياضيات
>
الفصل الدراسي الأول
>
الفصل الثاني: الأعداد الحقيقية ونظرية فيثاغورث
>
الدرس السادس: تطبيقات على نظرية فيثاغورس
>
حل أسئلة تدرب وحل المسائل
>
الأسئلة
حل أسئلة تدرب وحل المسائل
اكتب معادلة يمكن استعمالها للإجابة عن كل سؤال مما يأتي ثم حلها وقرب الجواب إلى أقرب جزء من عشرة.
استعمل المخطط المجاور للإجابة عن الأسئلة ٨ - ١٠، وقرب الجواب إلى أقرب جزء من عشرة:
يرغب سامي في الذهاب من بيته إلى بيت جده، ما المسافة التي يوفرها إذا سلك الطريق الرئيس بدلاً من الطريقين الآخرين؟
يرغب أحمد في مشاهدة برامجه المحببة من خلال التلفاز ذي شاشة كبيرة؛ لذا رغب في شراء تلفاز جديد، وبعدا شاشته ٢٥ بوصة × ١٣,٦ بوصة، أوجد قطر شاشة التلفاز.
في الشكل المجاور، الرباعي أ ب جـ د فيه الزاوية د زاوية قائمة، والقطر أ جـ يعامد الضلع ب جـ، أوجد طول الضلع ب جـ؟
أوجد طول الوتر أ ب، حيث طول القطعة أ د مطابق لطول د هـ، قرب الناتج إلى أقرب جزء من عشرة.
اكتب مسألة يمكن حلها باستعمال نظرية فيثاغورس، ثم فسر كيف تحل المسألة.
تمثل كل مجموعة من الأعداد الآتية أطوال أضلاع مثلث، حدد المجموعة التي لا تنتمي للمجموعات الأخرى، فسر إجابتك.
وضع سلم طوله ٦ أمتار على حائط رأسي ارتفاعه ٦ أمتار، كم تبعد حافة السلم العليا عن أعلى الحائط إذا كان أسفل السلم يبعد ١,٥ متر من قاعدة الحائط؟ برر إجابتك،
طول وتر مثلث قائم الزاوية متطابق الضلعين يساوي ٢٨٨ وحدة، بين كيف تجد طول كل ساق من ساقيه.
صمم بدر حديقة منزله على شكل مستطيل، ويخطط لعمل ممر بشكل قطري، كما في الشكل أدناه، أي القياسات الآتية أقرب إلى طول الممر؟
يمثل الشكل أدناه منطاداً هوائياً، أوجد ارتفاعه عن سطح الأرض.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم