تسجيل الدخول

الوحدة الرابعة: مجال الخزف

نشاهد في الشكل (111)، عجائن شكلت بطريقة الحبال؛ لنفكر في خامات أخرى يمكن التشكيل بها بهذه الطريقة.

نقوم بتشكيل آنية مكونة من جزأين، الشكل (112)، ثم ندمج الجزأين، الشكل (113) لنحصل على آنية متكاملة، الشكل (114) وخلال عملية التنفيذ نفكر في المبررات التي تدعو لتشكيل نصفين منفصلين (جزء علوي - وجزء سفلي) ومن ثم دمجهما.

أمامنا الشكل (119) لأعمال فنية شكلت بالحبال الصلصالية، لنتأملها ثم نقوم بالتالي:

ارتبط مفهوم الابتكار بمدى قدرة الفنان على التنوع في صياغته الأشكال وما يقوم بإنتاجه بغرض تقديم حلول جديدة وبغرض الإبهار كذلك.

نلاحظ في النماذج الواردة أمامنا في الشكل (125)، أن الحبل الصلصالي اتخذ هيئة الحبل وقد استخدم في شكل إضافات جمالية، لنتحدث عن جماليات الفكرة، وهل نصفها بأنها أعمال مبتكرة؟ ولماذا؟

لنتحدث عن حركة الحبال في النماذج التالية، الشكل (126)، ونلاحظ أيها أكثر ابتكاراً؟ وما الشكل الذي نفضل؟

ابحث في المواقع الفنية على الشبكة العنكبوتية عن مواقع أخرى لأعمال خزفية شكلت بطريقة الحبال لفنانين محليين وعرب وعالميين.

اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس فيما يلي:

ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي:

عرف الطينة السائلة:

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم