تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف الرابع الابتدائي
>
الرياضيات
>
الفصل الدراسي الثالث
>
الفصل التاسع: القياس
>
الدرس السادس: خطة حل المسألة
>
الأسئلة
الدرس السادس: خطة حل المسألة
فسر كيف يساعدك التبرير المنطقي على حل المسألة.
في اعتقادك لماذا يساعد إنشاء جدول على حل المسألة؟
إذا استبدل الثعلب بالحيوان وحيد القرن، فهل كان ممكناً معرفة الحيوان الذي كتب عنه الطلاب كلهم؟
فارس وماهر وسلمان ثلاثة طلاب، أحدهم في الصف الرابع، والثاني في الصف الخامس، والآخر في الصف السادس، إذا علمت أن ماهراً ليس في الصف الرابع، وأن اسم الذي في الصف الخامس يتكون من أكبر عدد من الأحرف، فما صف كل واحد منهم؟
رتبت البطاقات الآتية في صف كل مما يأتي: البطاقة التي تحمل الرقم ٢ بين البطاقتين اللتين تحملان الرقمين الفرديين، ولا توجد بطاقة على يسار البطاقة التي تحمل الرقم ٤، والبطاقة التي تحمل الرقم ٣ وضعت بين بطاقتين، ما ترتيب البطاقات؟
تهتم فاطمة بتربية الحيوانات الأليفة والطيور والاسماك، ولديها من الأرانب مثلاً ما لديها من الطيور، ولديها ثلاث سمكات أكثر مما لديها من الأرانب، إذا علمت أن لديها طائرين، فما عدد ما لديها من الأرانب والاسماك؟
انقل الجدول الآتي، ثم أكمله، استعمل الأرقام ١، ٢، ٣، ٤ بحيث لا يتكرر أي رقم في أي صف أو عمود أكثر من مرة.
ما يعنيه استعمال خطة التبرير المنطقي في حل المسألة.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم