تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الثانوية مقررات
>
العلوم الطبيعية علمي
>
الأحياء 2
>
الفصل الرابع: الثدييات
>
الدرس الأول: خصائص الثدييات
>
الأسئلة
الدرس الأول: خصائص الثدييات
استنتج وظيفة كل خاصية طبيعية تشترك فيها الثّدييات.
صف مدى التنوُّع الكبير في خصائص الثَّدييات وسلوكها مُستخدماً الصور وكذلك خبراتك مع الثدييات الأُخرى.
كيف استخدم العلماء خصائص الثدييات المختلفة لتصنيفها في تحت طوائف مُحدَّدة.
ما أهمية الشَّعر للثدييات؟
لماذا تكون نسبة الدُّهن عالية في حليب الثَّدييات المائية؟
ما كمية الغذاء (kg) تقريباً الذي يجب على الفأر ذي الأنف الطويل أن يتناولها كل يوم ليبقى على قيد الحياة؟
استنتج نوع العلاقة الموجودة بين مخلوق مجترّ وبكتيريا في مَعِدَته.
استنتج وظيفة كل نوع من الأسنان بناءً على شكله.
حدد نوع الأسنان المشتركة بين كل الثّدييات التي درستها.
كيف يستعمل كل مخلوق ثديي درسته أسنانه للحصول على الغذاء وابتلاعه؟
كيف يمكن للعلماء أن يستعلموا الاختلافات بين أسنان الثَّدييات لتصنيفها إلى مجموعات مختلفة؟
ماذا يحدث للتَّجويف الصَّدري عندما ينقبض الحجاب الحاجز أو ينبسط؟
كيف يختلف الجهاز التَّنفُّسي في الثَّدييات عنه في سائر المخلوقات؟
اذكر خاصِّيتين فريدتين للثَّدييات.
كيف تُحافظ الثّدييات على درجة حرارة أجسامها ثابتة؟
صنف الثَّدييات التي تعيش في منطقتك إلى آكلات أعشاب أو آكلات لحوم، أو قارتة، أو آكلات حشرات.
كيف يعمل الجهازان التَّنفُّسي والدَّوري معاً في الثدييات للحصول على مستويات طاقة عالية؟
قارن بيِّن طريقة حدوث التنفس في الثدييات وفي الطيور بالاعتماد على الشكلين 15-2، و6-3.
تُطلق حيتان العنبر صوتاً من أعلى الأصوات التي تصدرها المخلوقات الحية وكلما كان الحوت أكبر حجماً كان الصَّوت أعلى كوّن فرضية توضح سبب إطلاق هذه الأصوات.
افترض أنَّ أرنباً شاهد ذئباً وحاول الهرب منه يٌمكن للأرنب أن يجري بسرعة 65 km/h ويُمكن للذئب أن يركض بسرعة 70 km/h ما المسافة التي يٌمكن أن يركضها الأرنب قبل أن يٌمسك به الذئب مع افتراض أن الأرنب على بعد 25m من الذئب وقد تحركا في الوقت نفسه؟
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم