للوصول السريع إلى الدروس والاختبارات..

حمل تطبيق سبورة من متجر جوجل

الدرس الحادي عشر: الطقس والمناخ

الدرس الحادي عشر: الطقس والمناخ

نشاط

يصدر بعض الأشخاص معلومات عن أحوال الطقس وهم ليسوا مصادر رسمية فما موقفنا منهم؟

أخذ الحيطة والحذر من هذه المعلومات وعدم الانسياق خلف الإشاعات والأخبار الكاذبة وعدم مساعدتهم في نشرها عبر وسائل التواصل.

نشاط

يرتدي من يريد صعود الأماكن المرتفعة ملابس سميكة. ما السبب؟

بسبب انخفاض درجة الحرارة.

نشاط

يقارن الطلبة في الجدول بين مناخ أبها ومناخ مدينة طريف في فصل الصيف:

خريطة

مجال المقارنة أبها طريف
الحرارة 33,7 درجة مئوية 27,5 درجة مئوية
الرياح الرياح الموسمية الجنوبية الغربية الممطرة الرياح الشمالية الغربية الجافة
الأمطار ممطرة غير ممطرة

تقويم الدرس الحادي عشر

1- يذكر الطلبة العوامل المؤثرة في المناخ.

  1. الموقع بالنسبة لدوائر العرض.
  2. الارتفاع عن مستوى سطح البحر.
  3. القرب من المسطحات المائية.
  4. اتجاه الرياح.

2- ما أوجه الشبه والاختلاف بين الطقس والمناخ؟

الشبه يكون في العناصر نفسها أما الاختلاف يكون في الفترة الزمنية.

3- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:

المناخ هو:

  • نمط الطقس في مدة طويلة.
  • تقرير الطقس لهذا اليوم.
  • تغير الطقس على مدار اليوم.
  • لا شيء مما سبق.

4- يضع الطلبة علامة () أمام العبارة الصحيحة وعلامة (X) أمام العبارة الغير الصحيحة:

أ- كلما اقتربت من خط الاستواء كان الجو أكثر دفئاً. (✓)

ب- ترتفع درجة الحرارة كلما ارتفعنا عن مستوى سطح البحر. (X​​​​​​​)

ج- التقنية الحديثة والأقمار الصناعية لا تسهم في معرفة الطقس. (X​​​​​​​)

للوصول السريع إلى الدروس والاختبارات..

حمل تطبيق سبورة من متجر جوجل

النقاشات