الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي

يُقسم الفصل إلى ثلاث مجموعات، كل مجموعة يحدد لها رئيس ويطلب من الطلبة في كل مجموعة الوصول إلى حل مشترك لإحدى المشكلات الثلاث الآتية:

1. إهمال كبار السن.
2. سيطرة وسائل التواصل الاجتماعي على وقت الناس.
3. التنابز بالألقاب والأوصاف السيئة.

1- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:

أ- التفاعل الاجتماعي:

• العلاقة المتبادلة بين أفراد المجتمع. (صح)
• ترك التواصل بين أفراد المجتمع.
• العلاقة السلبية بين أفراد المجتمع.

ب- من فوائد التفاعل الاجتماعي:

• فقدان اندماج الأفراد بالمجتمع.
• الخلاف والانطواء.
• الإخاء والمودة. (صح)

ج- من فوائد الصداقة الإيجابية:

• زيادة الروابط الاجتماعية. (صح)
• فقدان الحث على الإبداع.
• فقدان تعزيز الثقة.

2- ما سمات الصديق الصالح؟

هو الخليل المعين على كل خير ذو الخلق الحسن المحافظ على حق الصحبة حاضراً أو غائباً المراعي لها قولاً وفعلاً المفيد في كل عمل ويرجو رضا الله عز وجل.

3- يذكر الطلبة ثلاثة نماذج للتفاعل الاجتماعي داخل المدرسة؟

1. التعلم من خبرات المعلمين معارفهم وتقديرهم.
2. التآخي بين الطلاب والتعاون فيما بينهم.
3. التنافس الشريف بين الطلاب والأقران.