للوصول السريع إلى الدروس والاختبارات..
حمل تطبيق سبورة من متجر جوجل
الدرس الثلاثون: أنواع الخرائط
يحدد الطلبة نوع الخريطة في الجدول الآتي:
الظاهرة | نوع الخريطة |
الجبال | التضاريس |
توزيع السكان | السكانية |
الزراعة | الاقتصادية |
الحشائش | النبات الطبيعي |
الرياح | المناخية |
1- يكتب الطلبة تعريفاً لما يأتي:
أ- الخريطة: تمثيل لسطح أو جزء منه وما عليه من ظاهرات طبيعية وبشرية على لوحة مستوية.
ب- الخرائط الطبيعية: التي تمثل الظاهرات الطبيعية التي خلقها الله سبحانه ولا دخل للإنسان فيها.
ج- الخرائط البشرية: التي تمثل الظاهرات البشرية التي تتصل بالإنسان ونشاطه.
2- يربط الطلبة بين القائمة (أ) والقائمة (ب) بتدوين الرقم المناسب:
(أ) | (ب) |
---|---|
1- خرائط النبات الطبيعي. 2- الخرائط المناخية. 3-الخرائط السكانية. 4- الخرائط التاريخية. 5-الخرائط السياسية. |
(3) - تمثل التوزيع البشري وكثافته في أماكن محددة. (5) - تمثل الحدود بين الدول. (2) - تمثل اتجاه الرياح في فصل الصيف. (1) - تمثل توزع الغابات المطيرة. (4) - تمثل مواقع المعارك وامتداد الدول. |
3- يكمل الطلبة الفراغات الآتية:
أنواع الخرائط وفق الغرض منها: خرائط طبيعية، خرائط بشرية.
4- ينظر الطلبة إلى الخريطتين، ثم يكملون المعلومات المطلوبة:
أ- ظاهرتين طبيعيتين:
- الجبال.
- السهول.
ب- ظاهرتين بشريتين:
- حقول النفط.
- موانئ التصدير.
ج- سبب تنوع الخرائط:
لاختلاف المعلومات والموضوعات ومدى الحاجة لها.
للوصول السريع إلى الدروس والاختبارات..
حمل تطبيق سبورة من متجر جوجل
النقاشات