للوصول السريع إلى الدروس والاختبارات..

حمل تطبيق سبورة من متجر جوجل

الدرس الثلاثون: أنواع الخرائط

الدرس الثلاثون: أنواع الخرائط

نشاط 1

يحدد الطلبة نوع الخريطة في الجدول الآتي:

الظاهرة نوع الخريطة
الجبال التضاريس
توزيع السكان السكانية
الزراعة الاقتصادية
الحشائش النبات الطبيعي
الرياح المناخية

تقويم الدرس الثلاثين

1- يكتب الطلبة تعريفاً لما يأتي:

أ- الخريطة: تمثيل لسطح أو جزء منه وما عليه من ظاهرات طبيعية وبشرية على لوحة مستوية.

ب- الخرائط الطبيعية: التي تمثل الظاهرات الطبيعية التي خلقها الله سبحانه ولا دخل للإنسان فيها.

ج- الخرائط البشرية: التي تمثل الظاهرات البشرية التي تتصل بالإنسان ونشاطه.

2- يربط الطلبة بين القائمة (أ) والقائمة (ب) بتدوين الرقم المناسب:

(أ) (ب)

1- خرائط النبات الطبيعي.

2- الخرائط المناخية.

3-الخرائط السكانية.

4- الخرائط التاريخية.

5-الخرائط السياسية.

(3) - تمثل التوزيع البشري وكثافته في أماكن محددة.

(5) - تمثل الحدود بين الدول.

(2) - تمثل اتجاه الرياح في فصل الصيف.

(1) - تمثل توزع الغابات المطيرة.

(4) - تمثل مواقع المعارك وامتداد الدول.

3- يكمل الطلبة الفراغات الآتية:

أنواع الخرائط وفق الغرض منها: خرائط طبيعية، خرائط بشرية.

4- ينظر الطلبة إلى الخريطتين، ثم يكملون المعلومات المطلوبة:

خريطتين الدرس 17

أ- ظاهرتين طبيعيتين:

  • الجبال.
  • السهول.

ب- ظاهرتين بشريتين:

  • حقول النفط.
  • موانئ التصدير.

ج- سبب تنوع الخرائط:

لاختلاف المعلومات والموضوعات ومدى الحاجة لها.

للوصول السريع إلى الدروس والاختبارات..

حمل تطبيق سبورة من متجر جوجل

النقاشات