اختبار الوحدة الرابعة
أولاً: أقرأ النص ثم أجيب عن الأسئلة الآتية:
ما الهدف من إنشاء جائزة الأمير محمد بن سلمان للتعاون الثقافي بين المملكة والصين؟
لدعم البحوث المتميزة لطلاب تعليم اللغة العربية في الجامعات الصينية كلها ودعم الترجمة بين اللغتين العربية والصينية، ودعم الفنون والآداب والمعرفة.
كم فئة ستكرمها الجائزة؟
ثلاثة وهم: أفضل بحث علمي باللغة العربية، وأفضل عمل فني إبداعي وأفضل ترجمة من اللغة العربية إلى الصينية وبالعكس.
في الفقرة الأخيرة إشارة إلى أن تقوية العلاقة بين المجتمعين السعودي والصيني يحقق أهدافهما معاً أوضح ذلك.
أي يحقق أهداف رؤية المملكة 2030 ومبادرة الصين الحزام والطريق في مجالات عديدة منها: مجال التبادل الثقافي والحضاري والمعرفي.
ثانياً: أ. أستخرج من النص ما يأتي:
فعلاً مضارعاً مرفوعاً. |
يحققُ |
فعلاً مضارعاً منصوباً. |
يتواصلوا |
فعلاً مضارعاً مجزوماً. |
ينقطعْ |
اسماً ممدوداً منوناً. |
نماءً |
أسلوب توكيد. |
كلها |
ب. أعرب ما تحته خط:
الكلمة |
إعرابها |
كي |
حرف نصب مبني على السكون. |
يتواصلوا |
فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة. |
ثالثاً: أكمل الجدول كما هو مطلوب:
الجملة |
الاسم |
نوعه (زمان أو مكان) |
فعله |
في بلدنا مهبط الوحي. |
مهبط |
مكان |
هبطَ |
يقام معرض الكتاب كل عام. |
معرض |
زمان |
عرضَ |
زرني مشرق الشمس. |
مشرق |
زمان |
شرقَ |
رابعاً: أحدد نوع الفعل المضارع في الجمل الآتية وعلامة إعرابه:
الجملة |
نوع الفعل المضارع |
حالته |
علامة إعرابه |
1. لم تتأخر السعودية عن خدمة المسلمين. |
معتل الآخر. |
مجزوم |
حذف حرف العلة. |
2. من واجب المواطنين والمقيمين أن يحترموا الاختلاف بينهم. |
من الأفعال الخمسة. |
منصوب |
حذف النون. |
3. لا تنس مساعدة الآخرين. |
معتل الآخر. |
مجزوم |
حذف حرف العلة. |
4. لن يقضي شبابنا وقتهم في الكسل. |
معتل الآخر. |
منصوب |
الفتحة الظاهرة. |
خامساً: أ. أضع دائرة حول الكتابة الصحيحة لتنوين الاسم المقصور والمنقوص والممدود: ليكمل الفراغ في الجمل الآتية:
الجملة |
خيارات كتابة التنوين |
1. الرحماء يسيرون على هدى واحتساب. |
هدىً - هدًى - هدىٍ. |
2. يجد المجتمع السعودي احتفاءً عالمياً. |
احتفاءً - احتفاءاً - احتفاء. |
3. لن نقبل كلمة من واشٍ أو حاسد. |
واشيٍ - واشً - واشٍ. |
4. كان العلامة عبد العزيز بن باز قاضياً ومفتياً. |
قاضيً - قاضياً - قاضٍ. |
النقاشات