نص المدخل: عدت إلى وطني

2. أقرأ النص التالي ثم أختار الكلمة المناسبة مما تحته خط لكل صورة مع ملاحظة رسم الطاء والظاء.

3. أتأمل الصورة ثم أتخيل عناصر القصة المناسبة لهذه الصورة:

• الشخصيات: مجموعة من الرجال ينتظرون خارج السور.
• الزمان: في العصور القديمة.
• المكان: جزء من بلدة سعودية قديمة.

الحدث في الصورة: مجموعة من الرجال ينتظرون خارج سور المدينة لدخولها.

4. أتعاون مع مجموعتي؛ لتنفيذ المهمات الآتية:

- نربط بين الصورة القديمة، وما يناسبها من الصور الحديثة.

- نبدي - شفهياً - وجهة نظرنا حول الأسباب التي أدت إلى النقلة الحضارية في بلدنا المعطاء.

- نستمع وجهات نظر المجموعات الأخرى ، ونبدي وجهة نظرنا - شفهياً - حول الأسباب التي رأتها كل مجموعة.

المشروع

ثالثاَ: أتعاون مع مجموعتي لتنفيذ مهمات المشروع التالي:

المهمة الأولى: اختيار أحد الموضوعات التالية:

1- أفضل ما قاله الشعراء عن المملكة العربية السعودية.

قال عبد الله الحازمي:

دعوني فقد هام الفؤاد بحيه ... وما منيتي إلا الحياة بقربه

فليس له بين البلاد مشابه ... وكل بني الإسلام تحدو يصوبه

ومعروفه عم البلاد جميعها ... وطاف نواحي الكون ماح لكربه

يا وطني نفدي ترابك أنفس ... تجود بلا خوف الممات وخطبه.

قال خالد الفيصل:

أنا السعودي رايتي رمز الإسلام ... وأنا العرب واصل العروبة بلادي

وأنا سليل المجد من بدأ الأيام ... الناس تشهد لي ويشهد جهادي

دستوري القرآن قانون ونظام ... وسنة نبي الله لنا خير هادي.

قال محمد الغانم:

يا سائلاً عن موطني وبلادي ... ومفتشاً عن موطن الأجداد

وطني به البيت الحرام وطيبة ... وبه رسول الحق خير منادي

وطني به الشرع المطهر حاكم ... بالحق ينهي ثورة الأحقاد

وطني عزيز فيه كل محبة ... تعلو وتسمو فوق كل سواد.

رابعاً: أبحث عن نص قصصي ثم أنسخ منه فقرة أو فقرتين:

كان إلياس هاو يعمل في متجر للآلات في بوسطن وسمع ذات مرة حديثاً عابراً قال فيه صاحب المتجر لأحد العمال لماذا لا تبتكر آلة لحياكة الملابس تكسب بها ثروة؟ انطلق هاو بسبب حاجته الماسة إلى المال وصب كل جهوده على محاولة اختراع آلة الحياكة هذه فراح يراقب حركة يدي زوجته وهي تخيط الملابس وابتكر أولاً في عام ١٨٣٩ م آلة تقلد هذه الحركة ولكنها كانت غير عملية وبعد سبعة أعوام من الجهود صنع هاو أول آلة تستطيع أن تخيط القماش بغرزات سريعة في خط مستقيم وباعها بثمن باهظ.