تقويم الفصل الخامس

ضع المصطلح الصحيح بدلاً من الكلمات التي تحتها خط:

1- الصفائح الأرضية اسم يطلق على القارة الأم (الأصل) التي كانت موجودة قبل 200 مليون سنة.

بانجيا.

2- التشقق القاري هو الفكرة القائلة إن القارات الحالية المفصولة بالمحيطات كانت متصلة معاً يوما ما.

انجراف القارات.

3- تسمى عملية غطس الصفائح الأرضية في الستار التباعد.

طرح.

4- تسمى الحدود الناجمة عن تقارب صفيحتين إحداهما من الأخرى الحدود التحويلية.

حد تقارب.

5- يتشكل الأخدود داخل القارات بفعل الحدود المتباعدة.

حفرة انهدام.

اختر المفردات المناسبة للتعبير عن الجمل الآتية:

6- خط على الخريطة بصل بين الأماكن في القشرة الأرضية التي تكونت في الوقت نفسه.

خط تساوي العمر.

7- العملية التي تتشكّل فيها قشرة محيطية جديدة من خلال اندفاع الصهارة عند ظهور المحيطات.

توسع قاع المحيط.

8- دراسة تاريخ المجال المغناطيسي الأرضي المحفوظ في الصخور.

المغناطيسية القديمة.

9- جهاز يُستخدم لقياس التغيرات في المجال المغناطيسي للأرض.

جهاز قياس المغناطيسية (ماجنيتومتر).

عرّف المصطلحات الآتية بجمل تامّة:

10- الصفيحة الأرضية.

الصفيحة الأرضية قطعة ضخمة تتكون من قشرة الأرض وأعلى الستار تكون بالحالة الصلبة وتنطبق الصفائح معاً عند حوافها.

11- الدفع عند ظهر المحيط.

هو إحدى الآليات المحتملة لحركة الصفائح وينتج عن تشكل قشرة محيطية جديدة تكون ساخنة في البداية ومرتفعة بسبب عملية الرفع هناك ثم تزداد كثافتها عندما تبتعد عن ظهر المحيط مما يؤدي إلى غطسها إلى أسفل في الستار.

12- سحب الصفيحة.

هو أحد الآليات المحتملة لحركة الصفائح ويعمل على سحب طرف الصفيحة المحيطية إلى أسفل في الستار مما يؤدي إلى سحب باقي الصفيحة المحيطية المرتبطة معها التي ما زالت فوقها.

حدّد ما هو مشترك بين كل مصطلحين في الجمل الآتية:

13- الحدود المتباعدة، الحدود التحويلية.

كلاهما ينتج عن حركة الصفائح ويوجدان في مناطق ظهور المحيطات.

14- نطاق الطرح، الحدود المتقاربة.

نطاق الطرح أحد أنواع الحدود المتقاربة.

15- الانجراف القاري، الصفائح الأرضية.

تعد الأدلة على انحراف القارات أدلة تفسر حركة الصفائح الأرضية.

16- توسع قاع المحيط، المغناطيسية المقلوبة.

تعد المغناطيسية المقلوبة أحد الأدلة على توسع قاع المحيط.

استعمل الشكل الآتي للإجابة عن السؤالين 17 و18.

17- ما نوع حدود الصفائح في الشكل أعلاه؟

a- ظهر المحيط.

b- حدود قارية - قارية.

c- حدود تحويلية.

d- حدود قارية - محيطية.

18- ما المعلم الجيولوجي الذي يتكون على طول هذا النوع من حدود الصفائح؟

a- نطاقات الطرح.

b- أخاديد بحرية.

c- أقواس الجزر.

d- جبال مطوية.

استعمل الشكل الآتي في الإجابة عن السؤالين 19 و20.

19- ما المدة الزمنية التي استغرقها حين جاوس تقريباً؟

a- ملايين سنة.

b- ملايين سنة.

c- مليون سنة.

d- 100.000 سنة.

20- ما الحين الذي حدثت في أثنائه معظم التذبذبات في القطبية المغناطيسية العادية والمقلوبة؟

a- جاوس.

b- ماثيوياما.

c- جلبرت.

d- برونش.

21- ما عمر القشرة المحيطية عموماً؟

a- لها عمر القشرة القارية نفسه.

b- أحدث من القشرة القارية.

c- أقدم من القشرة القارية نفسه.

d- لم يحدد العلم عمرها.

22- لخص الملاحظات التي أدت إلى وضع فرضية الانجراف القاري.

الملاحظات التي أدت إلى وضع فرضية الانجراف القاري: التطابق في شكل سواحل القارات تشابه الأحافير بين قارات منفصلة وبعيدة عن بعض ووجود رسوبيات جليدية في مناطق بعيدة عن القطبين بالإضافة إلى وجود العديد من المعالم الجيولوجية التي تظهر التشابه لو أعيد تجميع القارات بعضها مع بعض.

23- فسّر ما وجده علماء المحيطات من ازدياد سمك رسوبيات قاع المحيط بتزايد المسافة بعيداً عن ظهر المحيط.

تجلب الرسوبيات إلى المحيطات ببطء ومن ثم ترسب في قاع المحيط ويزداد سمك الرسوبيات بازدياد عمر قاع المحيط ولأن عمر قاع المحيط يزداد كلما ابتعدنا عن ظهر المحيط لذا يزداد سمك الرسوبيات.

24- ميّز بين تولد المجال المغناطيسي في لب الأرض والمغناطيسية المحفوظة في القشرة المحيطية.

يتولد المجال المغناطيسي الأرضي بفعل حركة مصهور الحديد والنيكل في لب الأرض بينما تتكون المعادن المغناطيسية في القشرة الأرضية وتتمغنط ويتخذ مجاله المغناطيسي اتجاه المجال المغناطيسي الأرضي وشدته وتحتفظ بالمغناطيسية السائدة وقت تشكلها.

25- حلل لماذا توجد فروق بين حدود التقارب القاري - القاري وحدود التقارب المحيطي - المحيطي؟

الصخور المكونة للصفائح القارية كثافتها أقل من كثافة الستار وقابليتها للطفو كبيرة فلا تغطس لتعود إلى الستار بل تبقى على السطح وتتراكم لتشكل حزاماً جبلياً بينما الصخور المكونة للصفيحة المحيطية أكثر كثافة فتغطس في الستار وتكون أخاديد عند حدودها.

26- لخص لماذا لاقت فكرة حركة القارات قبولاً واسعاً بعد ظهور فرضية توسع قاع المحيط؟

افتقرت فرضية العالم فاجنر فيما يتعلق بتوسع قاع المحيط إلى توضيح آلية حركة القارات إذ توضح الفرضية أن القارات لم تتحرك فوق قاع المحيط بل أدى تشكل القاع وتوسعه إلى إبعاد القارات بعضها عن بعض.

استعمل الشكل الآتي للإجابة عن السؤال 27.

27- استنتج اكتشفت رواسب نقطية قديمة عمرها 200 مليون سنة في نامبيا أين تتوقع أن يجد الجيولوجيون رواسب نفطية من فئة عمرية مماثلة؟ وضح إجابتك.

عند الحافة الشرقية لأمريكا الجنوبية.

28- قارن بين فرضيتي الدفع عند ظهر المحيط وسحب الصفيحة.

تكون كلتا القوتين بفعل الجاذبية ووزن المواد المكونة للصفيحة فقوة الدفع عند ظهر المحيط تكونت بفعل وزن السطح الذي تم رفعه إلى أعلى عند ظهر المحيط، أما قوة سحب الصفيحة فتكونت بفعل وزن الصفيحة المطروحة الأكثر كثافة التي تؤدي إلى سحب القشرة المحيطية إلى نطاق الطرح.

29- لخص كيف تسهل أنظمة مراقبة الأقمار الاصطناعية - مثل نظام تحديد المواقع العالمي GPS- دراسة حركات الصفائح الأرضية وتقلل من التكلفة.

قياسات تحديد الموقع العالمي GPS دقيقة ويمكن إجراؤها بصورة مستمرة في أي مكان.

30- فكر هل يبقى شكل الصفائح الأرضية وحجمها ثابتين مع مرور الزمن؟ وضح إجابتك.

لا بل قد يزداد حجم الصفيحة الأرضية (عندما يكون معدل التباعد أكبر من معدل التقارب (أو يقل) عندما يكون معدل التقارب أكبر من معدل التباعد) كما قد تختفي الصفيحة تماماً.

31- انقد الجملة الآتية: هناك نوعان من الصفائح الأرضية هما: الصفائح المحيطية والصفائح القارية.

قد تتنوع الاجابات ينبغي أن تتضمن الاجابة الصحيحة ما يأتي: يمكن القول إن هناك نوعين من القشرة الأرضية (محيطية وقارية) والصفيحة الأرضية قد تتكون من كلا النوعين من القشرة.

32- استعمل المصطلحات الآتية لبناء خريطة مفاهيم: متقاربة، حفر انهدام، متباعدة، تحويلية، أقواس الجزر، زلازل ضحلة، سلاسل جبلية، حدود الصفيحة، أخاديد بحرية.

قد تتنوع الإجابات ينبغي أن تظهر الخريطة المفاهيمية الصحيحة فهماً لأنواع حدود الصفائح الثلاثة وهي: المتباعدة والمتقاربة والتحويلية ويصاحب كل نوع من هذه الحدود معالم معينة لسطح الأرض يرافق الحدود المتقاربة أخاديد بحرية وأقواس الجزر البركانية وسلاسل جبلية ويرافق الحدود المتباعدة زلازل ضحلة وحفر انهدام وظهور محيطات.

33- تنبأ ارسم المواقع النسبية للقارات في الكرة الأرضية بعد 60 مليون سنة مع افتراض أن الصفائح الأرضية مستمرة في الحركة وفي الاتجاهات نفسها كما في الشكل (2-5).

ينبغي أن تتضمن رسوم الطلاب انغلاق البحر الأبيض المتوسط وتصادم أستراليا مع جنوب شرق آسيا وتوسع قاع المحيط وقد تتضمن الاجابات الأكثر عمقاً زيادة تصادم صفيحتي كل من الهند وشبه الجزيرة العربية مع قارة آسيا.