الدرس الأول: التربة

هذه النباتات حديثة النمو تنمو النباتات بشكل جيد في بعض أنواع التربة لكنها لا تنمو في أنواع أخرى من التربة ما المواد الموجودة في التربة التي تساعد النبات على النمو؟

الغذاء مواد تخزن الماء وتسمح للماء الزائد بالنفاذ.

الخطوات

4. أقيس. أضيف 50 مل من الماء إلى كل كأس وأقيس كمية الماء المتسربة كل دقيقة مدة 5 دقائق وأسجل نتائجي ثم أرسم رسماً بيانياً يمثل العلاقة بين نوع التربة وكمية الماء المتسربة كل دقيقة.

التربة الطينية تحتفظ بالماء لفترة أطول من التربة الرملية.

أستخلص النتائج

5. أقارن. فيم تختلف عينات التربة بعضها عن بعض؟ أي العينات احتفظت بالماء مدة أطول؟

• تختلف عينات التربة بعضها عن بعض في حجم الحبيبات والقدرة على الاحتفاظ بالماء.
• حبيبات التربة الرملية هي الأكبر حجماً والأقل احتفاظاً بالماء.
• بينما التربة الطينية الأصغر حجماً والأكثر احتفاظاً بالماء.

6. أستنتج. ما الخصائص التي يمكن استعمالها للتمييز بين أنواع التربة؟

حجم المسامات (الفجوات بين الحبيبات).

ألخص. ما الخطوات الرئيسة في تكوين التربة؟

تجوية الصخور، وتفتيت الصخور بوساطة مخلوقات حية دقيقة، ونمو النباتات، وتحلل النباتات والحيوانات الميتة.

التفكير الناقد. كيف يمكن للتعرية أن تغير نطاقات التربة؟ وكيف تؤثر النباتات التي تنمو في التربة؟

تعمل التعرية على إزالة التربة السطحية الغنية التي يعتمد عليها النبات في حصوله على المواد الغذائية.

أقرأ الشكل. كيف يختلف النطاق (أ) عن النطاق (ج)؟

• يحتوي النطاق (ج) على صخور صغيرة وكبيرة.
• في حين يحتوي النطاق (أ) على جذور ودبال.

ألخص. ما خصائص التربة الجيدة للزراعة؟

تحتوي على كميات كبيرة من الدبال والمعادن إضافة إلى قدرتها على الاحتفاظ بالماء.

التفكير الناقد. كيف يمكن مكافحة الحشرات والآفات من دون استخدام المواد الكيميائية الملوثة للتربة؟

إحضار الأعداء الطبيعيين لهذه الحشرات والآفات إلى المنطقة أو تطوير محاصيل مقاومة للحشرات وزراعتها.

ألاحظ. ما المواد التي ألاحظها في الوعاء؟ وهل هناك فرق بين أحجام حبيبات كل منها؟

وجود مواد تطفو على سطح الماء في الغالب أعشاب بقايا كائنات حية وبعض المواد عالقة في الماء وهي فتات صخور ناعم جداً والمواد التي تترسب مرتبة من الأكبر إلى الأصغر هي: فتات الصخور، والحصى، والرمل، والطين.

أستنتج. ما المواد التي تكون التربة؟ وكيف تتوزع في مقطع التربة؟

تتكون التربة من بقايا كائنات حية متحللة وفتات صخور تكون الطبقة السطحية في مقطع التربة من فتات الصخور الناعم والدبال يليها نحو الأسفل فتات الصخور الأكبر حجماً.

ألخص. ما طرق حماية التربة التي نستخدمها؟

التسميد، الدورة الزراعية، الأشرطة المتبادلة، الحراثة الكنتورية، مصدات الرياح، المصاطب، القوانين، الجهود الفردية، التعليم.

التفكير الناقد. لماذا لا تحوي قمم الجبال تربة سطحية أو تحوي القليل منها فقط؟

توجد التربة السطحية على سطح الأرض، أما على الجبال فتجرف مياه الأمطار التربة إلى أسفلها.

أقرأ الشكل. أي طرق حفظ التربة تظهر في الصورة؟ وكيف تؤدي هذه الطريقة إلى حفظ التربة؟

تحرث الأرض بشكل عمودي على الانحدار حيث تظهر خطوط الحراثة على شكل خطوط كنتورية مما يؤدي إلى إعاقة جريان الماء إلى أسفل المنحدر والتقليل من انجراف التربة.

أفكر وأتحدث وأكتب

1. المفردات. نطاق التربة الذي يحوي معظم المواد العضوية يسمى: النطاق أ.

2. ألخص. أصف الطرق التي تحفظ بها التربة من التعرية.

3. التفكير الناقد. أقارن بين تربة الغابة وتربة الصحراء.

تربة الغابة وتربة الصحراء كلاهما تحتوي كميات قليلة من الدبال، بينما تربة الصحراء غنية بالمعادن.

4. أختار الإجابة الصحيحة. مم يتكون نطاق التربة (ج):

أ. من صلصال.

ب. من دبال.

ج. من صخر مفتت.

د . من صخور كبيرة.

5. أختار الإجابة الصحيحة. ما الأشرطة المتبادلة؟

أ. إضافة الأسمدة للتربة.

ب. تقطيع الصخور في التلال.

ج. زراعة الأعشاب بين صفوف النباتات.

د. زراعة الأشجار حول النباتات.

6. السؤال الأساسي. مم تتكون التربة؟ وكيف نحافظ عليها؟

التربة خليط من فتات الصحراء وأجزاء نباتات ومخلوقات ميتة التسميد، الدورة الزراعية، الأشرطة المتبادلة، الحراثة الكنتورية، مصدات الرياح، المصاطب، القوانين، الجهود الفردية، التعليم.

العلوم والكتابة

كتابة تفسيرية: حفظ التربة

أعمل نشرة عن كيفية المحافظة على التربة وأوزعها على الجيران مبيناً فيها لماذا يجب أن تكون التربة في منطقتي نظيفة؟ وأطلب اقتراحات الطرق المحافظة عليها.

تتضمن جهود حفظ التربة: تقليل تلوثها، والالتزام بالقوانين المحلية واللوائح.

العلوم والمجتمع

العاصفة الرملية

أكتب عن أثر تلوث التربة على المنتجات الزراعية وتأثير ذلك على المواطنين.

• المسببين الرئيسين للعواصف الرملية هما: الرياح والتعرية.
• الأثر الرئيس لها: فقدان التربة الجيدة، وتقليل إنتاجية المزارع، وانخفاض مستوى الرؤية.