مدخل الوحدة

أولاً: 1. أقرأ الآيات قراءة مجودة:

2. أشارك مجموعتي في تحديد أرقام الآيات التي يمكن أن يوعظ بها متعاطي المخدرات أو مروجها.

من الآية (34-41).

3. أستخرج من الآيات (18-22) كل حرف عطف.

ثانياً: 1. أتأمل الرسم الساخر الآتي، ثم أكتب تعليقاً مناسباً يعالج مشكلة تعاطي المخدرات:

2. أكتب تعليقاً يناسب الرسم الساخر مبتدئاً بـ (ما أسوأ أن ...):

ما أسوأ أن يحرق الإنسان أمواله في تضييع أغلى ما يملك! إنه العقل الذي كرمه الله به، وميزه به عن سائر الدواب وتأهل به للقيام بالغاية العظيمة التي خلق الإنسان لها وأمكنه به أن يميز بين النافع والضار.