للوصول السريع إلى الدروس والاختبارات..

حمل تطبيق سبورة من متجر جوجل

الدرس الرابع: مراتب القراءة

الدرس الرابع: مراتب القراءة

تمهيد

أستمع إلى نماذج من تلاوات الشيخ محمود خليل الحصري رحمه الله، وذلك من الإصدارات الآتية:

  1. المصحف المجود.
  2. المصحف المرتل بتوسط المد المنفصل.
  3. المصحف المرتل بقصر المد المنفصل.

وأدون ما لاحظته.

ألاحظ تبايناً في سرعة التلاوة في المصاحف الثلاثة.

نشاط1

أرتب مراتب القراءة (الحدر، التحقيق، التدوير) حسب السرعة في القراءة من الأسرع إلى الأقل سرعة.

1 2 3
الحدر التدوير التحقيق

نشاط2

أستمع إلى تسجيل صوتي لمجموعة من القراء، وأقوم بتحديد نوع القراءة.

م اسم القارئ نوع القراءة
1 محمود خليل الحصري مرتبة التحقيق
2 إدريس أبكر مرتبة التدوير
3 ناصر القطامي مرتبة الحدر

التقويم

1) ما المراد بمراتب القراءة؟

كيفيات التلاوة وأساليب الأداء من حيث التأني والسرعة في القراءة وما بينهما.

2) عدد مراتب القراءة.

(الحدر، التحقيق، التدوير).

3) ضع في الفراغ الآتي المصطلح المناسب:

(التحقيق، الحدر)

  1. التحقيق هو: القراءة بتأن واطمئنان، مع توفية كل حرف حقه.
  2. الحدر هو: السرعة في القراءة دونما إخلال بأحكام التجويد.

للوصول السريع إلى الدروس والاختبارات..

حمل تطبيق سبورة من متجر جوجل

النقاشات