الدرس الرابع: مراتب القراءة

أستمع إلى نماذج من تلاوات الشيخ محمود خليل الحصري رحمه الله، وذلك من الإصدارات الآتية:

1. المصحف المجود.
2. المصحف المرتل بتوسط المد المنفصل.
3. المصحف المرتل بقصر المد المنفصل.

وأدون ما لاحظته.

ألاحظ تبايناً في سرعة التلاوة في المصاحف الثلاثة.

أرتب مراتب القراءة (الحدر، التحقيق، التدوير) حسب السرعة في القراءة من الأسرع إلى الأقل سرعة.

أستمع إلى تسجيل صوتي لمجموعة من القراء، وأقوم بتحديد نوع القراءة.

1) ما المراد بمراتب القراءة؟

كيفيات التلاوة وأساليب الأداء من حيث التأني والسرعة في القراءة وما بينهما.

2) عدد مراتب القراءة.

(الحدر، التحقيق، التدوير).

3) ضع في الفراغ الآتي المصطلح المناسب:

(التحقيق، الحدر)

1. التحقيق هو: القراءة بتأن واطمئنان، مع توفية كل حرف حقه.
2. الحدر هو: السرعة في القراءة دونما إخلال بأحكام التجويد.