تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الثانوية مقررات
>
العلوم الطبيعية علمي
>
الرياضيات 3
>
الفصل الأول: الدوال والمتباينات
>
الدرس الأول: خصائص الأعداد الحقيقية
>
حل أسئلة تدرب وحل المسائل
>
الأسئلة
حل أسئلة تدرب وحل المسائل
حدد مجموعات الأعداد التي ينتمي إليها كل عدد مما يأتي:
حدد مجموعات الأعداد التي ينتمي إليها كل عدد مما يأتي:
حدد مجموعات الأعداد التي ينتمي إليها كل عدد مما يأتي:
ما الخاصية الموضحة في كل مما يأتي؟
ما الخاصية الموضحة في كل مما يأتي؟
أوجد النظير الجمعي والنظير الضربي لكل عدد مما يأتي: 8-
أوجد النظير الجمعي والنظير الضربي لكل عدد مما يأتي:12.1
أوجد النظير الجمعي والنظير الضربي لكل عدد مما يأتي: 0.25-
ترشيد: يبين الجدول المجاور أوجه إنفاق إحدى الأسر خلال شهر. إذا قررت الأسرة ترشيد إنفاقها بنسبة 15% من كل وجه لشراء سيارة جديدة، فما مقدار ما توفره في الشهر؟
بسط كل عبارة مما يأتي:
بسط كل عبارة مما يأتي:
كرة قدم: وضح خاصية التوزيع من خلال كتابة عبارتين تمثلان مساحة الملعب في الشكل أدناه. ثم أوجد مساحته.
تخفيضات: يبين الجدول المجاور أسعار بعض الأدوات الكهربائية في محل. فإذا انخفض كل منها بسعر 30%. وأراد أحمد أن يشتري من ذلك المحل جهاز تسجيل ومكنسة ومروحة. وضح خصائص التوزيع من خلال كتابة عبارتين تمثل كل منهما المبلغ الذي سيدفعه أحمد.
ديكور: يريد محمد شراء 5 ستائر لنوافذ منزله: نافذتان كبيرتان و3 نوافذ صغيرة. فإذا كانت النافذة كبيرة تحتاج إلى ستائر طولها m 3 3 4 من القماش في حين تحتاج النافذة الصغيرة إلى ستارة طولها m 2 1 3 من القماش. كم متراً من القماش يحتاج إليه محمد؟
ديكور: يريد محمد شراء 5 ستائر لنوافذ منزله: نافذتان كبيرتان و3 نوافذ صغيرة. فإذا كانت النافذة كبيرة تحتاج إلى ستائر طولها m 3 3 4 من القماش في حين تحتاج النافذة الصغيرة إلى ستارة طولها m 2 1 3 من القماش. استعمل خصائص الأعداد الحقيقية لتبين كيف يمكن لمحمد حساب كمية القماش التي يحتاج إليها ذهنياً.
تمثيلات متعددة: مستعملاً الأعداد − 6 , 3 , − 15 3 , 4 .1 , π , 0 , 3 8 , 36 . أجب عما يأتي: جدولياً: نظم هذه الأعداد في جدول وفقاً لمجموعة الأعداد التي ينتمي إليها.
تمثيلات متعددة: مستعملاً الأعداد − 6 , 3 , − 15 3 , 4 .1 , π , 0 , 3 8 , 36 . أجب عما يأتي: جبرياً: أكتب كل عدد من الأعداد أعلاه على الصورة العشرية ثم رتبها تصاعدياً.
تمثيلات متعددة: مستعملاً الأعداد − 6 , 3 , − 15 3 , 4 .1 , π , 0 , 3 8 , 36 . أجب عما يأتي: بيانياً: مثل هذه الأعداد على خط الأعداد.
تمثيلات متعددة: مستعملاً الأعداد − 6 , 3 , − 15 3 , 4 .1 , π , 0 , 3 8 , 36 . أجب عما يأتي: لفظياً: أكتب تخميناً حول ترتيب الأعداد الحقيقية باستعمال الصورة العشرية لها.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم