تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف الثالث المتوسط
>
التفكير الناقد
>
الفصل الدراسي الثاني
>
الدرس الثاني: التفكير الناقد والإعلام
>
حل أسئلة الدرس
>
الأسئلة
حل أسئلة الدرس
ما الأدوار التي يمكن أن يقوم بها الإعلام بحسب النص؟
أفكر مع مجموعتي كيف يمكن للإعلام أن يؤدي دوراً إيجابياً في تيسير الحوار وتعزيز التسامح وتسليط الضوء على فضيلة التنوع والاختلاف الثقافي بين الشعوب والأفراد؟
عرض النص إشكالية تميز عصرنا ما هي عناصر هذه الإشكالية أو المعضلة؟
بين اعتماداً على النص ما يميز الإعلام المعاصر وفقاً للكاتب واستحضر أمثلة دالة على ذلك من الواقع.
يستعمل بعضهم مصطلح القرية الكونية بيّن اعتماداً على النص مدى وجاهة هذا المصطلح وواقعيته مستحضراً المؤشرات الدالة على أن العالم شبيه بقرية كونية وبيّن المؤشرات التي لا تتفق مع هذا المصطلح علل إجابتك في كلتا الحالتين.
أتامل النص 1 وأرصد المفردات الدالة على الطريقة المعتمدة في اختبار الأخبار في العديد من وسائل الإعلام.
أحدد بالاعتماد على النص رقم 2 خصائص المتابع الناقد للأخبار.
أبين دور التفكير الناقد في الكشف عن المغالطات والأكاذيب في ضوء النص رقم 2 مستعملاً الجدول التالي:
أخضع هذا الخبر إلى التفكير الناقد وأبيّن ما يلي موظفاً إجراءات التفكير الناقد المرفقة بالجدول.
ما الذي تتجه بعض الدول إلى رفضه؟
اختبر وجاهة الحجة القائلة إن الخطة تقوم على دليل علمي غير صحيح.
أرصد في النص التقنيات المستعملة والتضليل معتمداً على مفردات من قبيل: صياغة الآراء - تشكيل المفاهيم التكرار - صنع رموز - التركيز - التفاصيل.
هل حيادية الإعلام حقيقة أم وجهة نظر؟
من يقف وراء الإعلام؟
اعتماداً على النص أبيّن في الجدول التالي المعاني الدالة على دور الإعلام في التزييف ودور المتلقي في كشف ذلك.
أصوغ فقرة لأبيّن المتغيرات التي ترتبت على ظهور وسائل التواصل الاجتماعي في العلاقة بالإعلام اعتماداً على التالي:
أختبر وجاهة هذه الحجة مبيناً رسالة الإعلام وصغ لهذا الغرض فقرة في قرابة عشرة أسطر للتعبير عن وجهة نظرك مستأنساً بالأسلوب التالي:
أعرض وجهة نظر وسائل الإعلام حول نوعية برامجها وأوضح حجتهم:
أعرض وجهة نظري في حجتهم في ضوء تصوري لرسالة الإعلام:
أقدم حججاً لدعم تصوري:
أوضح دور التفكير الناقد في تصحيح مسار الإعلام:
اختر أي محتوى إعلامي إما على منصات الإعلام الرقمي الجديد أو الإعلام التقليدي (صحف - تلفاز - مذياع) ثم حلل عناصر المحتوى وفقاً لنموذج لازويل مستحضراً الأسئلة التالية:
ما رأيك بصيغة سؤال الصحفي لمعالي الوزير عادل الجبير؟ هل هو متحيز؟ برأيك لماذا لم يسأل سؤالاً مباشراً دون نقل صورة مغالطة للواقع؟
ما الذي أراد معالي الوزير عادل الجبير إيصاله عندما رد على الصحفي بقوله (قمنا بنشر بيان ولم يلاحظه أحد؟) هل الإعلام متحيز لعدم نقله للصورة الكاملة؟
اشرح كيف وظف المفكر الناقد معالي الوزير عادل الجبير معايير التفكير الناقد ومهاراته في رده على الإعلام وإبراز جهود حكومة خادم الحرمين الشريفين وولي عهده الأمين تجاه الأشقاء السوريين.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم