تسجيل الدخول

التحليل الأدبي: البيئة والتصور الإيماني

أكتب الأفكار الرئيسة في النص.

أظلل الدائرة التي تشير إلى اختياري مما يلي:

أضع الرمز € عن يسار الكلمة التي لا تنتمي إلى المجموعة من حيث الدلالة فيما يلي:

أبحث في النص عن كلمتين بينهما علاقة في الدلالة:

أختار من الصندوق المعنى المناسب لكل كلمة من الكلمات الآتية:

أتعاون مع مجموعتي - مع الاستفادة من الإضاءة حول الفقرة الأولى - للقيام بما يلي: الإجابة عما يلي شفهياً: وصف المنظر الذي نشاهده. سماء عالية وسحاب متقطع وطيور محلقة وأشجار مثمرة وماء يجري وعشب أخضر وكائنات متنوعة. ذكر بعض الأفكار والمشاعر التي حركها المنظر بدواخلنا.

مما قال الكاتب: (هذا الكون الذي نعيش فيه على رحابة أرجائه). ما معنى (رحابة أرجائه)؟

علام تدل سعة نواحي الكون؟

تصنيف الأفكار الآتية إلى رئيسة وفرعية بالنسبة للفقرة التي وردت فيها:

أتعاون مع من بجواري - مع الاستفادة من الإضاءة حول الفقرة الثانية - للقيام بما يلي: تأمل الصور السابقة، ثم الإجابة عما يلي شفهياً: وصف ما تراه فيها.

التعبير - شفهياً - عما نجده من أفكار ومشاعر من خلال الربط بين الصور وبين المضامين الآتية: طبقة الأوزون التي أصبحت جريحة.

عواقب الطفرة الصّناعية الهائلة.

القطع الجائر للغابات.

الإجابة عما يلي كتابياً حول مبدأ (الغاية تبرر الوسيلة): ما الذي تتوقع حدوثه لاحقاً إن استمر العمل في البيئة وفق هذا المبدأ؟

كيف نجتهد لتجنيب بيئتنا كوارث المبدأ السابق بإذن الله؟

أشير إلى التعبير الحقيقي بالرمز (ح) وإلى التعبير الخيالي بالرمز (خ) فيما يلي:

أقارن بين التعبيرين:

أشير إلى الفرق بين قول الكاتب: (تلك الطفرة الصناعية) وبين قول غيره: (تلك النهضة الصناعية).

مما قال الكاتب: (ما على البشرية إلا أن تنضوي تحت لواء الطائعين لله). ما الصورة التي تتخيلها من خلال التعبير السابق؟

ما المعنى الذي تعبر عنه هذه الصورة؟

ما رأيك في العبارة السابقة من حيث اللفظ والمعنى والصورة (الخيال)؟

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم