تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف الثالث المتوسط
>
الاجتماعيات
>
الفصل الدراسي الثالث
>
الوحدة الثامنة: المسؤولية
>
الدرس الحادي والأربعون: الذوق العام
>
الأسئلة
الدرس الحادي والأربعون: الذوق العام
يكتب الطلبة أربعة مظاهر أخرى للذوق العام غير ما ذكر في الدرس:
يكتب الطلبة ثلاثة من المظاهر السلبية المخالفة للذوق العام:
نص النظام الأساسي للحكم في المملكة العربية السعودية على أن الأسرة هي نواة المجتمع، وأن الدول تحرص على توثيق أواصرها، والحفاظ على قيمتها العربية والإسلامية. يكتب الطلبة خمس قيم أخلاقية يتمتع بها أفراد المجتمع السعودي.
نص النظام الأساسي للحكم في المملكة العربية السعودية على أن الأسرة هي نواة المجتمع، وأن الدول تحرص على توثيق أواصرها، والحفاظ على قيمتها العربية والإسلامية. يكتب الطلبة فقرة موجزة عن الأخلاق العربية والإسلامية.
أصدر مجلس الوزراء في وطننا لائحة المحافظة على الذوق العام لحماية المجتمع السعودي من أي سلوك مخالف للآداب العامة، والقيم والأخلاق العربية والإسلامية. يرجع الطلبة إلى الرابط الإلكتروني للائحة لتحديد ما يأتي: مقدار الغرامة المالية التي نصت عليها اللائحة لمن يخالف آداب الذوق العام.
أصدر مجلس الوزراء في وطننا لائحة المحافظة على الذوق العام لحماية المجتمع السعودي من أي سلوك مخالف للآداب العامة، والقيم والأخلاق العربية والإسلامية. يرجع الطلبة إلى الرابط الإلكتروني للائحة لتحديد ما يأتي: الأماكن العامة التي نصت عليها اللائحة.
الملابس مظهر حضاري لجميع الأمم والمجتمعات، وارتداء الرجل الزي الوطني، والمرأة اللباس المحتشم يبرز الوجه الصحيح للمجتمع السعودي. ما الممارسات غير السليمة في الحالات الآتية؟
يضع الطلبة إشارة (صح) أمام العبارة الصحيحة وإشارة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة:
يذكر الطلبة أربعاً من الممارسات المخالفة لآداب الذوق العام في الأماكن العامة.
لأهمية حماية الذوق العام وتوعية الناس بذلك، يقترح الطلبة ثلاث عبارات مناسبة للتغريد بها في (تويتر).
يصف الطلبة أثر السلوك الخطأ في الآخرين.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
