تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف الثاني المتوسط
>
لغتي
>
الفصل الدراسي الثالث
>
الوحدة السادسة: البيئة الصحيّة
>
الأسلوب اللغويّ: المدح والذّم
>
الأسئلة
الأسلوب اللغويّ: المدح والذّم
أكتب رقم الجملة المناسبة في الموضع المخصص عند كل رسم:
أضع كلمتي (نِعْمَ، بِئْسَ) في المكان المناسب لمعناهما تحت القائمتين السابقتين (أ) و(ب).
أولاً: أُحاكي الجمل الواردة في نصوص الوحدة مع التنبه إلى مفهوم المدح والذم الوارد فيها. نعم الإنسان النّظيف!
نعم حُماة البيئة القائمون على منظماتها!
بئس العمل تدمير التربة!
أتعاون مع من بجواري؛ لتحديد أركان أسلوب المدح والذم مع الاستفادة من الأمثلة السابقة:
أحول مع من بجواري كل عبارة من العبارات الآتية إلى أسلوب مدح أو ذم مناسب:
أصوغ شفهياً على غرار الأمثلة: بئس الحي المكدس بالنفايات.
أصوغ شفهياً على غرار الأمثلة: نعم صفة المرء النظافة.
أصوغ شفهياً على غرار الأمثلة: نعم السلوك المشاركة في تشجير المدينة.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
