تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف الثالث الابتدائي
>
العلوم
>
الفصل الدراسي الأول
>
الوحدة الثانية: النظام البيئي
>
الفصل الثالث: المخلوقات الحية في النظام البيئي
>
مراجعة الفصل الثالث
>
الأسئلة
مراجعة الفصل الثالث
أكمل كلاً من الجمل التالية بالكلمة المناسبة: التكيف - التخفي - المحللات - السلسلة الغذائية - النظام البيئي - المنتج.
هل يمكن أن تحتوي السلسلة الغذائية الواحدة على أكثر من منتج أو مستهلك؟
أقارن بين النباتات التي تعيش في الصحراء والنباتات التي تعيش في البحار.
أرسم جدولاً فيه عمودان أعنون العمود الأول (نباتي)، والثاني (حيواني)، ثم أصنف الأطعمة التي تناولتها بالأمس، بحيث أضع اسم العام المأخوذ من النبات في العمود الأول، والمأخوذ من الحيوان في العمود الثاني فإذا كان الطعام نباتياً وحيوانياً معاً وضعته في كلا العمودين.
أفترض أنني أريد تربية نبات وحيوان كانا يعيشان في بركة، فما نوع البيئة التي سأوفرها لهما؟
ما الذي أحتاج إليه لأتمكن من البقاء حياً في البيئة الباردة؟
كيف تُساعد ألوان أجسام المخلوقات الحية على حمايتها؟
ماذا يحدث لسمكة تعيش في مياه عذبة إذا نقلت للعيش في مياه مالحة؟
جميع الحيوانات من المستهلكات هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي.
أي مما يلي لا يدل على تكيفات النباتات الصحراوية؟
كيف تستطيع المخلوقات الحية البقاء في بيئاتها؟
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
