تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف الرابع الابتدائي
>
العلوم
>
الفصل الدراسي الأول
>
الوحدة الثانية: الأنظمة البيئية
>
الفصل الثالث: استكشاف الأنظمة البيئية
>
الدرس الأول: مقدمة في الأنظمة البيئية
>
الأسئلة
الدرس الأول: مقدمة في الأنظمة البيئية
تحتوي البيئة على مخلوقات حية وأشياء غير حية ما المخلوقات الحية والأشياء غير الحية في هذه الصورة؟
ما المخلوقات الحية والأشياء غير الحية التي أتوقع وجودها في بيئتي أكتب توقعي.
وأصنف كم نوعاً من المخلوقات الحية شاهدته؟ وما الأشياء غير الحية التي شاهدتها؟
هل ما شاهدته يتفق مع توقعي؟
ما العوامل الحيوية والعوامل الغير حيوية التي أعتمد عليها في حياتي؟
ما العوامل الحيوية واللاحيوية في هذا النظام البيئي؟أصنف المخلوقات الحية والأشياء غير الحية التي في الشكل.
ما بعض الجماعات الحيوية التي تظهر في هذين النظامين البيئيين؟ أحاول معرفة أسماء النباتات والحيوانات في الصورتين.
جماعات الطحالب في البركة أهم من جماعات الخنافس، هل هذه العبارة حقيقة أم رأي؟ أوضح إجابتي.
كيف يتأثر المجتمع الحيوي بتغير إحدى جماعاته؟
أي العبارتين حقيقة، وأيهما رأي: الصحراء أمطارها قليلة وتربتها جافة المناطق العشبية أجمل؟
ما المنطقة الحيوية التي أعيش فيها؟ أستعين بالخريطة في إجابتي.
هل العبارة التالية حقيقة، يستفيد الإنسان من الأنظمة البيئية المائية العذبة أكثر من الأنظمة البيئية المالحة؟ أفسر إجابتي.
هل توجد مناطق حيوية مائية؟ لماذا؟
فيم تختلف الجماعة الحيوية عن المجتمع الحيوي؟
قد نجد نظاماً بيئياً كاملاً تحت قطعة صخر هل هذه العبارة حقيقة أم رأي؟ أفسر إجابتي.
أكتب نشرة عن إحدى المناطق البيئية تتضمن صوراً ووصفاً لتشجيع الناس على زيارتها.
زرعت بذرة نبات من غابة في تربة صحراوية فلم تنمو ما سبب ذلك؟
أي المناطق الحيوية فيها أشجار أكثر؟
كل الجماعات التي تعيش في النظام البيئي تكون:
كيف تتفاعل مكونات النظام البيئي بعضها مع بعض؟
يأكل أحد الفيلة حوالي 70 كجم من الطعام كل يوم كم تأكل جماعة من الفيلة عدد أفرادها تسعة في اليوم الواحد؟
هل أتوقع أن تنمو البذور في التربة الملوثة؟ أستخدم ما تعلمته حول النباتات والأنظمة البيئية لصياغة توقعي أكتب توقعي، ثم أنفذ تجربة لمعرفة ما إذا كان توقعي صحيحاً.
أضع علبتي الكرتون بالقرب من نافذة تدخلها الشمس، ثم أضيف الكمية نفسها من الماء إلى كل علبة كرتون كل ٢ - ٣ أيام وألاحظ العلبتين بعد يومين و7 أيام و10 أيام وأكتب ملاحظاتي على لوحة، كما في الشكل أدناه.
أي العلبتين نمت البذور بشكل أفضل؟ أقارن نتائجي بتوقعي هل كان توقعي صحيحاً؟
تمثل علبة الكرتون ب تربة ملوثة أستخدم الملعقة لحفر التربة في علبة الكرتون ب هل ما زلتُ أرى ملون الطعام؟ علام يدلني ذلك عن التلوث؟
حقيقة أم رأي هل العبارة التالية حقيقة أم رأي؟ قد نجد نظاماً بيئياً صغيراً يحتوي على أنواع عديدة من المخلوقات الحية والأشياء غير الحية.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
