تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف الأول المتوسط
>
لغتي
>
الفصل الدراسي الثاني
>
الوحدة الرابعة: الحياة الاجتماعية
>
نص الدعم: لمن تبتسم الحياة؟
>
الأسئلة
نص الدعم: لمن تبتسم الحياة؟
أشارك من بجواري لأكمل الفراغات في الشكل الآتي:
أصل الكلمات في مجموعة (أ) بما يناسب معناها في مجموعة (ب):
قال الكاتب: فاعتقادك أن لا مستقبل لك ولا أمل في حياتك هما سم قاتل يضني الإنسان حتى يميته. ونقول: الحسد يضني قلب الحسود حتى يميته كمداً وحسرة فما معنى: يضني؟
أقرأ الجملتين وألاحظ المواضع التي استخدم فيها التركيب الملون فيما يأتي:
أملأ الفراغ الآتي على غرار ما سبق:
متى يكون الإنسان قادراً على التغلب على معوقات الوراثة والبيئة؟
أشارك من بجواري لأحدد الأفكار العائقة عن العمل والنجاح كما يراها الكاتب.
"لا أن يكون المال وحده مثله الذي ينشده ولو من طريق التحايل والمكر، فتلك وسيلة حقيرة للذين يبحثون عن النجاح، والنجاح المؤسس عليها حقير أيضاً، فما النجاح الحق إلاّ بالنبل والصدق في العمل والأمانة في النفس". أحدد قسمي النجاح في نظر الكاتب وأعرف أحدهما.
"لا أن يكون المال وحده مثله الذي ينشده ولو من طريق التحايل والمكر، فتلك وسيلة حقيرة للذين يبحثون عن النجاح، والنجاح المؤسس عليها حقير أيضاً، فما النجاح الحق إلاّ بالنبل والصدق في العمل والأمانة في النفس". ما خير وسيلة للنجاح في الحياة في نظر الكاتب؟
ما فائدة الابتسام في الحياة كما يراها الكاتب؟
للوصول إلى عنوان مناسب للنص غير ما ذكر أتبع الخطوات الآتية: الخطوة الأولى: أقترح أكبر عدد من العناوين للنص السابق وأدونها في المستطيل الآتي:
للوصول إلى عنوان مناسب للنص غير ما ذكر أتبع الخطوات الآتية: الخطوة الثانية: أتعاون ومن بجواري لحصر أجمل العناوين وأدونها في الفراغ الآتي:
للوصول إلى عنوان مناسب للنص غير ما ذكر أتبع الخطوات الآتية: الخطوة الثالثة: أتعاون مع مجموعتي للوصول إلى العنوان المناسب وأدونه في الشكل الآتي:
وخير وسيلة للنجاح في الحياة أن يكون للشباب مثل أعلى يطمح إليه ويضعه دائماً نصب عينيه ويسعى دائماً في الوصول إليه بأن يكون أحد العلماء العظماء أو التجار الأمناء أو الدعاة الصلحاء. أنت حكم بين شابين أحدهما: مثله كاتب مشهور، والآخر مثله طبيب بارع فأنت مع من؟ ولماذا؟
أشارك من بجواري لأملأ الفراغات في الجدول الآتي:
أتعاون مع مجموعتي لجمع وسائل النجاح وترتيبها حسب أهميتها مستخدماً الشكل الآتي:
أستخدم مخطط هيكل السمكة، لألخص أفكار النص المهمة كما لخصها الكاتب في فقرته الأخيرة.
كشف النص عن بعض وسائل النجاح في الحياة، أعود إلى بعض مصادر المعرفة، وأكتب عن واحدة من تلك الوسائل. أجري حواراً مع شخصية أرى أنها نجحت في حياتها، وأسألها عن الأسباب التي أدت إلى نجاحها. أكتب تأملاتي حول وسائل النجاح في الحياة.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم