تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الرئيسية
>
الصف الثاني المتوسط
>
التربية الفنية
>
الفصل الدراسي الثالث
>
الوحدة الثانية: مجال أشغال الخشب
>
الأسئلة
الوحدة الثانية: مجال أشغال الخشب
في الشكل رقم (175)، نلحظ شريط يمثل تدرج لوني بدءاً من اللون البيج على اليمين، لتزداد درجته تتجه نحو الأسود، فيتحول إلى بني فاتح، ثم بني غامق حتى يكون في النهاية بني مسود أي قريباً من اللون الأسود أكثر من قربه إلى اللون البني، وهذا ما يمكن أن نشاهده في لوحات الحرق على الخشب. وفقاً لهذا التدرج اللوني، لنحاول أن نصف اللوحة في الشكل (173) لنبرز المناطق الفاتحة والمناطق الغامقة، ودرجات اللون البني الموجودة في اللوحة، وكيف استطاع الفنان أن يبرز التباين اللوني، وكيف ستكون اللوحة بدون التباين اللوني، أي لو كانت بلون أو لونين.
من خلال الشبكة العنكبوتية (الإنترنت)، لندخل إلى أحد مواقع البحث ولنبحث عن أعمال فنية للحرق على الخشب، ولنحاول أن نبحث بمسمى "الحرق على الخشب" أو "Wood burning" قم بجمع تلك الصور في ملف خاص، وتناول بالوصف عملين اثنين.
ضع/ ي علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (خطأ) أمام العبارة الغير صحيحة فيما يلي:
رتب خطوات الحرق على الخشب فيما يلي:
أختر الإجابة الصحيحة مما يلي: عندما نريد أن نحرق الخشب على شكل دوائر:
أختر الإجابة الصحيحة مما يلي: له عدة ألوان، منها الذهبي وهو مثالي لحفر التفاصيل الدقيقة:
أختر الإجابة الصحيحة مما يلي: قلم وأداة الحفر على الخشب مكون من:
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم