استراتيجية قراءة: الرسوم الإيضاحية

1. أ. أشارك من بجواري في رسم شكل من أشكال الرسوم الإيضاحية، لتلخيص إستراتيجيات زيادة التركيز والفهم.

ب. أعلل ما يأتي:

1. تدوين الملحوظات والتعليقات على النص.

إبراز المعلومات المهمة وما يحتاج إلى مزيد من المراجعة، أو تسجيل أمثلة أو توضيحات أو وجهات نظر للقارئ.

2. استخدام الرسوم الإيضاحية في أي نص.

تساعد على تنظيم المعلومات وتصنيفها وتلخيصها.

3. أهمية تنقيح ملخصات الموضوعات وتنظيمها.

يساعد على تحديد النقاط والمعلومات المهمة، ويغني عن قراءة الكتاب مرة أخرى.

4. أهمية التسميع.

وسيلة التأكد من حفظ بعض المعلومات.

2. أقرأ النص الآتي، ثم أناقش مجموعتي في محتواه مع التركيز على المصطلحات العلمية، لتحديد موضوع النص، وما نحتاجه للاستيعاب والتأكد من الفهم.:

موضوع النص المتاحف الإلكترونية:

• المتحف الإلكتروني: هو متحف يتم تخزين مقتنياته في شكل رقمي يسهل الوصول إليه.
• مميزاته: ربط مقتنياته بالدراسات المرتبطة بها.
• التفاعل مع المقتنيات من خلال تكنولوجيا الواقع الافتراضي.
• الخدمة متاحة لأي شخص في أي وقت ومكان.

3. ألخص أهم المعلومات في النص الآتي، ثم أوزنها بما تدربت عليه في الوحدات السابقة:

• في التعليم عن بعد: لا يلزم المواجهة بين المتعلم والمعلم.
• دور المؤسسة التعليمية: التخطيط والإعداد والإرسال إلى المتعلم من خلال الوسائل التكنولوجية.

أهداف التعليم عن بعد:

• زيادة فرص التعليم أمام الأفراد.
• زيادة الثقافة.
• تحمل الطالب المسؤولية.
• تخفيض كلفة التعلم.
• التغلب على مشكلة الأعداد الكبيرة.
• تفعيل دور المؤسسة التعليمية في التخطيط والإعداد.
• يستخدم فيه وسائط تعليمية تقليدية أو إلكترونية.

4. أكتب مع مجموعتي تقريراً عن محتوى إستراتيجية (زيادة التركيز والفهم) وأبين فيه: ما تعلمته فيها ورأيي في محتواها، وما إذا كنت مقتنعاً بتطبيق أساليب زيادة التركيز والفهم.

تعتمد استراتيجية (زيادة التركيز والفهم) على عدة أمور:

• تدوين الملحوظات والتعليقات على النص.
• استخدام الأسئلة.
• تنقيح وتنظيم ملخصات الموضوع.
• التسميع.
• استخدام الرسوم التوضيحية.

رأي الشخصي:

هي طريقة جيدة تساعد على تثبيت المعلومات وأنا مقتنع بها وأستخدمها دائماً.