الوظيفة النحوية: البدل

التهيئة:

أقرأ المثال الآتي، ثم أكمل ما يليه:

لم أقرأ من الكتاب إلا الفصل الأخير.

المستثنى منه: الكتاب.

أداة الاستثناء: إلا.

المستثنى: الفصل.

نوع الاستثناء: تام منفي.

أضبط ما بعد (إلا) بكل وجه ممكن ثم أبين سبب الضبط.

أولاً: أقرأ وأتأمل:

1. صمم الطالب موقعاً للمدرسة على الإنترنيت.

2. صمم الطالب أحمد موقعاً للمدرسة على الإنترنيت.

أحلل:

بعد تأمل الكلمات الملونة في المثالين السابقين، ثم أجيب عما يأتي:

س. هل كلمة (الطالب) عرفت بالطالب المقصود في المثال الأول؟

لا.

س. ما الكلمة التي وضحت المقصود بكلمة (الطالب) في المثال الثاني؟

"أحمد".

س. ما الكلمة التي مهدت لكلمة (أحمد) في المثال الثاني؟

"الطالب".

س. هل يوجد واسطة (حرف) بين الكلمة الأولى والثانية في المثال الثاني؟

لا.

س. أعيد كتابة المثال الثاني بعد حذف كلمة (الطالب) منه؟

صمم أحمد موقعاً للمدرسة على الإنترنت.

س. ما الكلمة التي وضعت بدلاً من كلمة (الطالب)؟ وهل هناك فرق في المعنى؟

"أحمد" لا يوجد فرق في المعنى.

أطبق:

أحدد كلاً من البدل والمبدل منه فيما يأتي:

1. بعث الله الرسول محمداً صلى الله عليه وسلم هادياً.

البدل: محمداً.

المبدل منه: الرسول.

2. الشيخ محمد بن عبد الوهاب من المصلحين.

البدل: محمد.

المبدل منه: الشيخ.

3. الملك عبد العزيز من قادة العالم البارزين.

البدل: عبد العزيز.

المبدل منه: الملك.

ثانياً: أقرأ وأتأمل:

1. وقع الأمير محمد بن سلمان - حفظه الله - بعبارة " فوق هام السحب "على القطعة الأخيرة من أول قمر سعودي للاتصالات 1-SGS الذي أطلق في الخامس من شهر فبراير عام ٢٠١٩ م.

2. يقضي من يريد استثمار الشبكة المعلوماتية ساعات يومه بعضها في البحث وجمع المعلومات.

حلل:

بعد أتأمل الكلمات الملونة في العبارتين السابقتين، ثم أجيب عما يأتي:

س. أحدد المبدل منه والمبدل في المثال الأول، وأبين الحالة الإعرابية لكل منهما:

• المبدل منه: الأمير.
• حالته الإعرابية: مرفوع.
• البدل: محمد.
• حالته الإعرابية: مرفوع.

س. هل البدل والمبدل منه متطابقان ومتساويان؟

نعم.

س. أحدد المبدل منه والبدل في المثال الثاني، وأبين الحالة الإعرابية كل منهما.

• المبدل منه: ساعات يومه.
• حالته الإعرابية: مجرور.
• البدل: بعضها.
• حالته الإعرابية: مجرور.

س. هل كلمة - بعضها - تطابق وتساوي كلمة "ساعات يومه" أو هي جزء منها؟

هي جزء منها.

س. ما الرابط الذي ربط البدل والمبدل منه في المثال الثاني؟

الضمير المتصل في: "بعضها" ويعود على "ساعات يومه"

أطبق:

أ. أكمل إعراب الكلمات الملونة في المثالين السابقين:

ب. أعود إلى النص إستراتيجية قراءة (ثورة الاتصالات والمعلومات) وأستخرج بدلاً، ثم أحدد نوعه:

• البدل: الطفرة.
• نوعه: مطابق.

الواجب المنزلي:

أجعل الكلمات الملونة بدلاً، وأغير ما يلزم على غرار المثال الأول: