حلول أسئلة الصف الثاني المتوسط
حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى في موقع موقع سبورة - طلاب السعودية
استراتيجية القراءة
1- أكمل مخطط هيكل السمكة التالي:
أعلل ما يلي:
1- وضع خط تحت الجملة المفتاحية.
لأن الجملة المفتاحية تعبر عن الفكرة الرئيسة للفقرة.
2- كتابة السؤال على الهامش عند تحويل الفكرة الرئيسة إلى سؤال.
للتفكير في مضمون الفكرة أو لصنع سؤال آخر.
3- اختار الإجابة الصحيحة مما يلي بوضع علامة (صح) أمامها:
1- للتأكد من صحة الإجابة عن الأسئلة وتمامها:
أ- تلخيص الموضوع بأسلوب: سؤال / جواب.
ب- مراجعة الموضوع (النص).
ج- كتابة الفكرة الرئيسة.
2- للبحث عن أجوبة للأسئلة المطروحة أو تعديل الأسئلة المطروحة:
أ- استطلاع فقرات الموضوع (النص).
ب- إغلاق الكتاب والإجابة من الذاكرة
ج- قراءة الموضوع (النص) بتركيز وانتباه.
3- أقرأ الفقرة التالية ثم أسجل تعليقاتي في الفراغات كما هو مطلوب:
على رغم كون النيترات من أهم الأسمدة إلا أن الإسراف في استخدامها يحدث كثيراً من الأضرار فهو يؤدي إلى تلوث المياه الجوفية والسطحية والخضراوات بالنيترات وحدوث ظاهرة ازدهار الطحالب والأعشاب الضارة في الممرات المائية فتغلقها مما يستوجب العمل على إزالتها باستمرار كما يؤدي إلى إصابة الأطفال بمرض زرقة العيون وتتفاعل النيترات مع هيموغلوبين الدم مكونة مركباً معقداً يسبب للإنسان ضعفاً شديداً في نقل الأوكسجين للدم بالإضافة إلى تكون مركبات النيتروزامين التي تسبب أمراضاً سرطانية وأوراماً خبيثة وارتفاعاً في ضغط الدم لذا أوصت منظمة الصحة العالمية بألا تزيد نسبة النيترات في مياه الشرب على عشرة أجزاء في المليون.
- الفكرة الرئيسة: الأضرار التي يحدثها الإسراف في استخدام النيترات.
- السؤال: ما الأضرار الناتجة عن الإسراف في استخدام النيترات.
- الإجابة: يؤدي إلى تلوث المياه الجوفية والسطحية والخضروات وحدوث ظاهرة ازدهار الطحالب والأعشاب الضارة في الممرات المائية فتغلقها كما يؤدي إلى إصابة الأطفال بمرض زرقة العيون.
4- أ- كتب مع من بجواري إلى من لم يتعرف على طريقة القراءة المتعمقة أصفها له وأخبره بفوائدها مع مراعاة الصحة النحوية وسلامة الرسم الإملائي وعلامات الترقيم:
طريقة القراءة المتعمقة استراتيجية تنفذ من خمس خطوات يهدف إلى اكتساب المتعلم أفضل الأساليب للقراءة بدقة ومن أجل الاستذكار للاختبار خطواتها الخمس الاستطلاع، الأسئلة، القراءة، الإجابة، المراجعة.
استعداداً لدخول الاختبار كان أحمد يطبق الخطوات الخمس للقراءة المتعمقة وكان زميله أنس يتبع طريقة خاصة في القراءة حيث يقرأ الموضوعات المقررة أكثر من مرة ثم يجيب عن الأسئلة التي تعقب الموضوع.
في نظرك أيهما:
- يتبع طريقة أسهل؟ أنس.
- يفهم بدقة أكبر؟ أحمد.
- سيحصل على نتيجة أفضل؟ أحمد: سيحصل على نتيجة أفضل.
5- بعد الانتهاء من دراسة الخطوات الخمس للقراءة المتعمقة وأداء عدد من الأنشطة أقوم أدائي فيها وفق الجدول التالي:
أقرأ النص التالي مطبقاً الخطوات الخمس للقراءة المتعمقة:
صحة البيئة في الإسلام.
النص | تدوين ملحوظات القراءة |
اهتم الإسلام بالنظافة اهتماماً عظيماً ودعا إليها بجميع أشكالها نظافة الإنسان ونظافة الطعام والشراب ونظافة مصادر المياه ونظافة المساكن والشوارع. ويحث الإسلام الإنسان على العناية بنظافة بدنه فيوجهه إلى نظافة الفم والأسنان صباحاً ومساء ويأمره بالمضمضة والسواك وتخليل الأسنان لإزالة بقايا الغذاء. كما يهتم بنظافة الأنف والعين والشعر والملابس وقد قال تعالى: يا بني آدم خذوا زينتكم عند كل مسجد. وينادي الإسلام بالطهارة والعسل والاستحمام كما حث الإسلام على نظافة الطعام والشراب فأمر بتنظيف إناء الطعام وغسله عدة مرات عند الأكل كما يأمر بعدم ترك الطعام والشراب مكشوفين حتى لا يصل إليهما في الغبار والحشرات كما طلب من الإنسان أن يغسل. |
الجملة المفتاحية: اهتم الاسلام بالنظافة اهتماماً عظيماً. الفكرة الرئيسة الأولى: اهتمام الإسلام بالنظافة. السؤال: ما الأمر الذي اهتم به الإسلام. الإجابة: اهتم الاسلام بالنظافة. الجملة المفتاحية: يحث الإسلام الأنسان على العناية بنظافة نفسه. الفكرة الرئيسة الثانية: حث الإسلام الإنسان على نظافة نفسه ونظافة طعامه. كيف يهتم الانسان بنظافة نفسه ونظافة طعامه وشرابه؟ أولاً: لم حث الإسلام الإنسان على نظافة نفسه ونظافة طعامه وشرابه؟ يهتم الإسلام بنظافة الإنسان عن طريق نظافة الفم والأسنان بالمضمضة والسواك وتخليل الأسنان وعن طريق نظافة الأنف والعين والشعر والملابس والطهارة والغسل والاستحمام ويهتم الإنسان بنظافة طعامه وشرابه عن طريق تنظيف إناء الطعام وغسله وعدم ترك الطعام والشراب مكشوفاً وغسل اليدين قبل الأكل وبعده. |
النص | تدوين ملحوظات القراءة |
غسل يديه قبل الأكل وبعده فنعم الإنسان النظيف أهم أنواع النظافة نظافة مصادر المياه كمياه الأنهار والبحار والآبار فقد نهى الإسلام عن تلويثها بإلقاء القذارة أو النجاسة فيها فمتى يتلوث ينقل الكوليرا والتيفوئيد وشلل الأطفال ودعا الإسلام إلى نظافة أرجاء المدينة فمنع إلقاء القذارة وإذا وجد شيئاً أو ترك القذارة في الشوارع وإن كانت وسط الطريق أن يزيحها، ويحرم التبول أو التغوط في الطريق أو حتى البصق فيه وقد قال رسول ﷺ الطهور شطر الإيمان. كما قال ﷺ: البصاق في المسجد خطيئة وكفارتها ردمها. إن نظافة الإنسان ونظافة طعامه وشرابه ونظافة مصادر المياه ونظافة المساكن والشوارع من أهم أنواع النظافة التي حث الإسلام عليها وبهذا جاءنا الإسلام بالطب الوقائي الذي يتخذ النظافة وسيلة لحماية الإنسان من الجراثيم والطفيليات التي تنقل الأوبئة والأمراض فنعم ما جاء به الإسلام صحة البيئة. |
الجملة المفتاحية: من أهم أنواع النظافة نظافة مصدر المياه. الفكرة الرئيسة الثالثة: نظافة مصدر المياه من أهم أنواع النظافة. السؤال: ما أهم أنواع النظافة؟ الإجابة: نظافة مصادر المياه من أهم أنواع النظافة. الجملة المفتاحية: دعا الإسلام الى نظافة المساكن والشوارع. الفكرة الرئيسة الرابعة: دعوة الإسلام إلى نظافة المساكن والشوارع. السؤال: إلى أي نظافة دعا الاسلام. الإجابة: دعا الإسلام الى نظافة المساكن والشوارع. الجملة المفتاحية: النظافة وسيلة لحماية الإنسان من الجراثيم والطفيليات التي تنقبل الأوبئة والأمراض. الفكرة الرئيسة الخامسة: النظافة وسيلة لحماية الإنسان من الجراثيم والطفيليات والأمراض. السؤال: بم يحمي الإنسان نفسه من الجراثيم والأوبئة والأمراض؟ الإجابة: وسيلة لحماية الإنسان من الجراثيم والأوبئة والأمراض. |
حلول أسئلة الصف الثاني المتوسط
حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى في موقع موقع سبورة - طلاب السعودية
النقاشات