حلول أسئلة الصف الثاني المتوسط
حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى في موقع موقع سبورة - طلاب السعودية
الصنف اللغوي
أصنف الأسماء التالية في ثلاث مجموعات بحسب شكل آخرها ثم أبحث في ذاكرتي عن اسم يناسب كل مجموعة:
أولاً: أتأمل الكلمات الملونة في الأمثلة لأكمل الفراغات ثم أحاكيها:
1- حولت الأراضي الزراعية إلى أراض سكنية لإنشاء الدور والمنازل:
- اسم ممدود والألف زائدة والكلمة من الفعل أنشأ الذي ينتهي بـ همزة أصلية.
- في هذا العصر ظهرت أخطار التلوث إبتداء إنشاء من قيام المناطق الصناعية.
2- تموت الأشجار الخضراء.
- اسم ممدود والألف زائدة والكلمة تدل على مؤنث فالهمزة للتأنيث.
- تتعدد الأزهار بألوانها الحمراء والبيضاء والصفراء.
3- من أسباب تدمير التربة قطع الأشجار شتاء للتدفئة:
- اسم ممدود والألف زائدة والكلمة من الفعل يشتو فالهمزة أصلها واو.
- امتلأت السماء بسحب مختلطة بدخان المصانع.
4- إلقاء النفايات في الماء سبب لتلوثه:
- اسم ممدود والألف زائدة والكلمة من الفعل يلقي فالهمزة أصلها ياء.
- يجب أن تحرص الحكومة على بناء المصانع في غير سكنية.
ثانياً: أملأ فراغات المنظم التالي:
2- أشارك مجموعتي في العودة إلى نصوص الوحدة واستخرج الأسماء الممدودة وأصنفها في الجدول التالي:
الاسم الممدود | نوع الهمزة | الاسم الممدود | نوع الهمزة |
الاستغناء | منقلبة عن ياء | بناء | منقلبة عن ياء |
الاعياء | منقلبة عن ياء | بقاء | منقلبة عن ياء |
الصحراء | للتأنيث | مساء | منقلبة عن ياء |
الهواء | منقلبة عن ياء | غذاء | منقلبة عن واو |
لواء | منقلبة عن ياء | اناء | أصلية |
حلول أسئلة الصف الثاني المتوسط
حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى في موقع موقع سبورة - طلاب السعودية
النقاشات